青年學者籲高教向下扎根

高教工會27日到教育部抗議,呼籲教育部、科技部「向下扎根優先於高空煙火」,出席者手持5株種子盆栽,象徵當前高教青年學術工作中5大最需照顧的群體。(記者陳柏州/攝影)
高教工會27日到教育部抗議,呼籲教育部、科技部「向下扎根優先於高空煙火」,出席者手持5株種子盆栽,象徵當前高教青年學術工作中5大最需照顧的群體。(記者陳柏州/攝影)

【記者江禹嬋  /台北報導】

教師節前夕,高教工會與各大專青年學者代表昨(27)日齊聚教育部前提到,目前低於35歲的年輕專任教授,人數不斷下降,台灣高教面臨嚴重的新陳代謝問題,對青年學者來說,問題出在「機會嚴重不足」,有意願也難有機會尋得專任教職,長此以往,將阻礙學術創新;此外,也呼籲教育部、科技部「向下紮根優先於高空煙火」,要求政府合理化教研工量、保障勞動權益,再談玉山、哥倫布、愛因斯坦、高教深耕等計畫。

近年大專教師員額每年平均減少近600名,高教工會秘書長陳政亮提到,專任教職缺減少,讓年輕學者即便再優秀,也很難尋得工作。他建議,教育部應增加大專專任教師人數、改善生師比,恢復至1990年代的公立學校水準、約18.5。

新一代的學者除了被「限年升等」與「I級期刊」所逼迫,要進行研究點數累積外,還經常得配合學校所要求的種種行政、填表、計畫、服務工作,甚至得扛起招生業務甚或被強迫兼任行政職。更多助理教授是改以一年一聘、不受教師法保障的「專案教師」名義聘任,隨時可能遭到不續聘。

教育部高教司科長曾新元表示, 近年專任教師每年減少約600人,因為每年1‚500人退休;有些學校雖然學生沒減少,但是短期內沒有立刻補人,希望多點時間選才,有些學校則面臨少子女化,加上系所調整,所以遇缺不補。教育部的政策上,會優先維持生師比的穩定,並鼓勵學校多聘年輕學者,高教深耕等計畫也都有相關方案。◇

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