中學校園人權 61.85分低空飛過

台少盟23日公布中學校園人權網路調查結果，1,293位國中、高中、高職學生替中學校園人權環境平均打了61.85分，剛好及格、低空飛過。台少盟祕書長葉大華表示，校園兒童人權保障，包括表意權、社會參與權、文化休閒權、禁止體罰／霸凌等酷刑的權利尚有很大進步空間，以及缺乏落實保障相關權益的申訴機制與救濟管道。此外，私校校園人權比公立學校平均總分低8.76分，私校校園人權明顯受到更多壓抑與限制。

葉大華說，目前我國兒童少年本身權益被嚴重剝奪，並無獨立於行政體系外的受理申訴救濟機制可接受個案申訴，國際社會有設置「兒童監察使」或獨立國家人權委員會委員受理兒童個案申訴與調查。設置兒童監察使或獨立國家人權委員會，應是落實兒童權利公約必須思考與推動的方向。為落實人權校園，教育部應於各級學校建制有效的學生人權監督機制與救濟管道。

台少盟運用聯合國25項校園人權指標（每題可給予0~4分）進行調查。得到最高分3指標依序為：我校歡迎有各種不同背景和文化的教職員工、學生，包括外國人（3.25分）、我在學校有責任確保人們不歧視他人（3.02分）、發生衝突時，我們會採用非暴力的、合作方式解決衝突（2.98分）。

平均最低分3指標依序為：學校有專門處理歧視問題的政策和規則，且在歧視事件發生時付諸實施（1.72分）、我校成員可自由印製和散布各種出版物，不必擔心受到審查或懲罰（1.87分）、我校教職員工都能得到足夠報酬，以維持其本人和家庭健康與適當生活福祉（1.86分）。

台大法律系學生林彥廷表示，看到調查結果有點意外還有61分，他在高中演講時，很多學生詢問校園人權受損如何處理，例如：女同學課外休閒時穿熱褲被教官看到，隔年吉他社就不見了。調查結果中分數很低的兩項指標，自由發表意見與刊物、校園權利受損時的爭取與救濟管道等，各校都有這樣的情況。學生辦報學校不給經費，但校刊的校長致詞下面有玫瑰花瓣，卻花錢重印；校務會議應有學生出席且有投票權，卻往往只讓學生列席而沒有出席，對學生的表意權沒有完整的尊重；休閒娛樂權等，許多的問題需要師長、學生與政府官員關注。◇