教團再批球具外借政策影響教學 教育部：審慎研議

教育部日前宣布中小學開放借球政策，引發教師團體反彈，全國教師工會總聯合會15日召開記者會表示，學校的本質是教學，不應額外承擔更多工作，呼籲停止此錯誤政策。對此，教育部回應，將審慎研議，初期在有意願參與的縣市及學校試辦。

教育部長鄭英耀日前宣布，將盤點全台中小學的球具器材，開放給民眾於放學後、假日借用，引發教師團體反彈後。教育部隔日回應，提供給民眾借用的球具由教育部提供經費購買，學校無須保管，同日教育部政務次長張廖萬堅也說，後續將請體育署審慎評估，不會貿然實施。

全國教師工會總聯合會15日對此召開記者會，理事長侯俊良表示，肯定政府推動全民運動政策，但學校的本質是教學，無論是由學校或由教育部提供球具，都將增加學校額外負擔，影響教師的士氣，進而影響學生權益，教育部應立即停止此錯誤政策。

民進黨立委吳沛憶指出，教育部目前宣布暫緩推動愛心球，是因為基層教師極力勸阻，才讓教育部緊急踩煞車，這並非教育部首次政策倉促宣布後急轉彎，提醒教育部未來提出相關政策前必須多溝通，傾聽第一線教育工作者的聲音，讓政策能夠更周全、更具可行性。

國民黨立委葛如鈞表示，從「班班有鮮奶」到「校校愛心球」，都不應該在經費、人力及相關配套措施都還未完善就貿然提出，公共政策不應在犧牲教育資源下進行，還需考量現實環境，呼籲同理第一線人員負擔，落實行政減量。

時代力量黨主席王婉諭則說，目前很多學校都在放學後或是假日開放校園操場、籃球場等提供社區民眾使用，合理開放校園跟鼓勵全民運動都是好事，她也樂見其成，建議從有意願參加的學校開始小規模試辦，並釐清責任機制、建立風險管理，再來做逐步的推廣。

對此，教育部回應，在接獲各界意見後，會審慎研議具體可行的推動方式，初期將在有意願參與的縣市及學校試辦，並視實施成效審慎評估，相關經費跟採購作業及管理責任不會讓學校來負擔，也不會影響到學生上體育課的權益。◇