【管理拾穗】以老為師
![(photos.com) (photos.com)](https://img.epochtimes.com.tw/upload/images/2017/06/21/269157_medium.jpg)
從前在一個小村莊裏,有一個十五歲左右的年輕人,很聰明、手腳俐落、個性隨和,就和這年齡的男孩一般。他樣樣條件都好,只是整天無所事事,不知道未來要做什麼好。
他的父母親和村民都覺得這年輕人不學或做些什麼事,每天虛度光陰是很可惜的事。於是建議他去拜訪村子裡的一位長者,向他請教要做什麼比較好。
這位年輕人來到這位長者的住處向他請教,長者的年齡很大,動作遲緩、頭腦不太靈光,記憶力也不大好,行動有些不便,但是還是見了這位年輕人,兩人交談起來。
長者告訴年輕人,他不確定可以告訴這年輕人什麼有用的知識、經驗、或任何學問,但是如果這位年輕人願意每天來見他,和他交談,或許可以學到一點東西。
這年輕人於是每天都會撥一點時間來看這老人,而這老人除了和年輕人聊天和話家常以外,也沒有傳授他任何具體的知識或人生啟發。倒是這年輕人主動幫這長者做一些日常的雜事,例如砍柴、燒飯、替長者打掃屋內等。
長者有時坐臥行動不便,年輕人都勤快地幫他。長者謝謝這位年輕人並不斷地說:「年輕真好」。長者說他未來只會越來越老,不僅行動越來越不便,還需要仰賴別人來幫忙過日常生活。
如此生活一陣子之後,這位年輕人似乎領悟到每一個人在數十年後都會像這位長者一樣,經歷過幼年、青年、壯年、而至老年,若不趁現在年輕時做些有用的事情或學一些有用的知識或技能,以後或許會和眼前這位長者一樣年老力衰和無助。
這位年輕人於是開始每日努力學習和工作,立志成為一位有用的人。
每一個人都會老,而每一位老人都有豐富的人生經歷。如果他/她成功了,就有許多成功的經驗可以分享。但是若失敗了,也有為何失敗的經驗可以讓後進者作為警惕。
就算是一位一生平淡,無顯赫功績的人,他/她衰老的形象出現在面前,也可作為我們的借鏡,因為他/她今日呈現的樣子就是未來的我們,也許不到五年、十年、二十年我們自己身體的情況就會和這老人一樣,而我們現在還有時間改變自己並為未來作準備。
「老師」是指有能力在某一方面傳道和教導我們的人。在過去時代可以為師的人通常比學生的年紀要大一些,故稱「師」為「老師」。每一位年長者都是一個人生的借鏡,也是一位身教勝過言教的老師。@
摘編自 《管理拾穗部落格》 安瑟管理Arthur 提供