永達技院停辦 教團:假退場真謀財

高教工會認為,永達技術學院停辦程序粗糙不當,不顧學生受教權。圖為永達日前師生在校內拉布條,抗議教育部決定停辦。(中央社資料照)
高教工會認為,永達技術學院停辦程序粗糙不當,不顧學生受教權。圖為永達日前師生在校內拉布條,抗議教育部決定停辦。(中央社資料照)

【記者江禹嬋、吳旻洲/台北報導】

少子化造成大學經營困難,目前已有2所大學退場,教育部剛通過永達董事會提出的「停辦」計畫,引起師生與社會譁然,高教工會認為,停辦程序粗糙、不當,「三天就決定停辦」,不顧學生受教權,教師工作權的保障,卻讓永達董事會有機會「獲利了結」,要新任教育部長吳思華給個交代,否則非但拒絕接受這個不合理的停辦措施,更將有進一步的抗爭行動。

高教工會、永達師生13日召開記者會,反對「停辦」計畫,要求永達現在仍有在學學生,基於永達停辦程序充滿瑕疵有違法之嫌,以及學生受教權,教育部應立即撤銷核准,以保障師生權益。

目前永達還有近600位學生、120位教職員,永達教師出示過去1年多來教育部的「輔導永達大事記」,痛批毫無作為,甚至輔導協助其「假退場、真謀財」,任由校方積欠一億多元的減欠薪。

永達校方稱「停辦是基於財務困難,人事成本太高,不得不為」的說法,高教工會公布永達技術學院的財務報表,質疑還有10億元以上校產的永達,為何如此急於「停辦」。

多位永達學生透過Call Out說明,若永達現在就停辦,要其被強迫轉學,形同逼其「自願退學」,學生若被迫轉學,將面臨科系難以銜接、學分無法全面折抵、因科系名稱改變而喪失考取證照資格;例如建築系,無法在高雄屏東兩地奔波、工作被迫停止而陷入經濟困境,等於讓學生浪費過去投入的心血和學費。

另外,永達老師的輔導安置措施,官方與學校也毫無計畫。65位教師當中,儘管都還未達強制退休年齡,其中53位「被迫」退休,12位「被迫」資遣,而且都未領取任何的「資遣費」。

永達建築系四技進修部許姓學生說,他白天從事營造業,為了考證照,一定要從本科系畢業,他希望可以在永達讀到畢業。另一名同系二專進修部賴姓學生說,進修部的學生都是就近讀書,如果要轉學,很可能被迫放棄學業。

教部:下週一開說明會

教育部回應,下週一將到永達開家長、學生說明會,安置他們轉到9所其他私校,教師也會依法安排退休或資遣。

教育部技職司專門委員張嘉育表示,永達的13億元校產大都是建築物等不動產,「現金流量」幾乎沒有,因此也沒有什麼「獲利了結」的問題。永達目前的財務狀況、教學品質,已經不適合再繼續辦學。張嘉育說,若要如高教工會要求,在原校上課到畢業,學生可能會面對大量跨年級、跨系所併班上課,甚至沒課可上的狀況。

另外,教育部同時協調9所安置永達學生的高屏區大專,如果有教師缺額,優先聘用永達教師。張嘉育說,目前和春技術學院已願意聘用3名永達的教師。◇

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