8成家長憂孩子落後 6成提前安排先修課

兒福聯盟26日發布調查,台灣有八成家長擔心小孩學習落後,有六成家長更會提前安排正音班與先修課,進入「教育軍備賽」。(兒盟提供)
兒福聯盟26日發布調查,台灣有八成家長擔心小孩學習落後,有六成家長更會提前安排正音班與先修課,進入「教育軍備賽」。(兒盟提供)

【記者戴德蔓/台北報導】

兒童福利聯盟8月26日公布「2025台灣家長育兒焦慮調查報告」,結果顯示台灣家長普遍承受教育、經濟與社會期待三重壓力,近八成(79.7%)擔心孩子學習落後,六成家長更會提前安排正音班與先修課程,形成「教育軍備賽」現象。

兒盟指出,66.2%家長因孩子表現不如預期而憂慮,不少人因資訊不足或比較心態而焦躁。這些焦慮具體反映在行動上,65%的孩子參與補習或才藝課程,其中19.8%晚上8時後才下課,回家後仍需複習,導致睡眠時間嚴重壓縮。在才藝學習方面,55.8%的兒童有上才藝班,其中46.2%學一項、35.7%學兩項,另有18.1%的孩子同時學三項以上。

調查也顯示,61.5%的家長在學齡前就送孩子去正音班或國中課程,盼避免「輸在起跑點」。

隨著物價上漲,育兒成本水漲船高。調查顯示,高達98.8%家長對物價上漲有感,93.6%直言已對家庭造成影響,尤其是育有12歲以下孩子的家庭感受更深。近六成(58.8%)家庭每月花費數千元至上萬元於補習或才藝班。兒盟指出,「每月在補習或才藝花費1萬元以上的家長,其教育焦慮分數顯著高於花費較少者」,顯示經濟壓力與教育競爭互相疊加。

調查指出,家長最渴望的協助依序為:經濟支持(74.8%)、完善教育資源(55.9%)、更友善的社會氛圍(41.2%)、托育資源(40.8%)、職場彈性(36.7%)、心理支持(28.9%)。

兒盟呼籲,家長應學習覺察並管理焦慮,教育主管機關可參考國外做法,如美國小學低年級以課堂報告與老師觀察取代全校期考,以減少競爭壓力。政策層面則建議,將育兒支持對象從學齡前延伸至國小學齡,並建立企業支援育兒的獎勵機制,以減緩家長經濟與心理負擔,共同創造理想的育兒環境。◇

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