兒盟:校園霸凌發生率較前年降 受害者睡眠問題攀升
![根據兒福聯盟調查發現,2024年校園霸凌雖較2023年下降近三成,但受霸凌影響的學生,睡眠問題攀升。圖為校園霸凌示意圖。(Shutterstock) 根據兒福聯盟調查發現,2024年校園霸凌雖較2023年下降近三成,但受霸凌影響的學生,睡眠問題攀升。圖為校園霸凌示意圖。(Shutterstock)](https://img.epochtimes.com.tw/upload/images/2025/02/10/743919_medium.jpg)
隨著社會對校園霸凌的關注與重視,兒福聯盟10日表示,去年校園霸凌發生率相較2023年下降近三成,其中值得關注的是受霸凌影響的學生,睡眠問題攀升,從19.5%大幅增至30.1%,且近四分之一的受害學生更曾產生自殘意圖,呼籲持續強化「友善支持」的概念。
兒福聯盟於2024年底對全台1萬6千多名國、高中生進行網路問卷調查,結果顯示,校園霸凌發生率從2023年的15.1%下降至10.2%,降幅近三成,以言語霸凌最高,關係霸凌居次,其中,受霸凌影響的學生,睡眠問題顯著增加,有近四分之一受害學生曾產生自殘意圖。
數據也顯示,童年創傷經驗是校園霸凌的重要風險因子之一,約4.9%的國高中生經歷過四項以上創傷,如父母離異、語言暴力、身體虐待甚至性侵害等,這些學生無論在霸凌他人或被霸凌的比例上,均遠高於創傷經驗較少者。
兒盟認為,霸凌發生率的下降得益於校園教育與社會重視的提升,然而,調查顯示,仍有12.8%的學生認為校園霸凌問題非常嚴重,給到最嚴重的滿分10分。此外,有過霸凌經驗的學生,有近四分之一曾有意圖自殘或自殺,突顯校園霸凌對心理健康的嚴重影響。
兒盟表示,理解並回應曾經受創的孩子,是面對和解決校園霸凌的關鍵之道。調查顯示,在「創傷知情」環境分數較高的校園中,學生被霸凌的比率僅6.6%,而在分數較低的校園則高達24.3%,相差近四倍。創傷知情強調為受創學生提供安全支持的環境,避免誘發創傷反應。
兒盟進一步說明,創傷知情資源則是指各種支持工具與服務如輔導、培訓等,幫助受創者復原,呼籲持續強化「友善支持」的概念,將創傷知情理念落實於校園。