溪陽國中師生傳愛心 溫暖獨老心田
彰化縣溪陽國中師生們關懷學區長者，並支持大庄社區發展協會的「社區共餐計畫」，22日上午前往溪州鄉大庄村信仰中心開天宮，贈送學生親手栽種的蔬菜及紫黑米，為共餐中心加菜，也藉由這次的活動，鼓勵學生透過服務學習，以行動關心長輩，關懷社區。
該校「開心農場」目前已是綠油油的一片蔬菜，同學們希望採摘部分捐獻給共餐的獨居老人，於是校長黃森明親自載著學生鄭民生、邱昱萱代表，把他們每天辛苦栽種、收成的農作物，送往該鄉大庄村信仰中心開天宮，這是學生們從學習整地、搭棚、搭網室、施肥、鬆土、種菜苗到每日澆水、除草，終於有收穫。捧著自己收成的蔬菜，感到滿滿的幸福，希望串聯這份幸福感，讓孩子們把這份愛傳出去!
村長陳元振代表接受學生們的捐贈，除了感謝校長及老師們教導有方外，肯定學校不僅努力爭取學生多元學習資源外，也非常重視品格教育和鄉土教育，讓溪陽的孩子越來越有自信和愛心，陳村長不僅是溪陽校友，更曾經擔任過家長會長，對於學弟妹的表現非常感動與欣慰。
學校辦理食農教育，當初師生們開墾了校園角落的一塊荒地，命名為「溪陽開心農場」， 106年11月29日在林義凱老師和鄭阿裕先生教導下，二年三班同學終於將菜苗種下，期待親手栽種的苗可以順利長大，經過一個半月終於歡喜收割，學生們都非常興奮。
溪陽國中師生採摘親自栽種的蔬菜贈送給共食的弱勢團體。（記者謝五男／攝影）校長黃森明表示，偏鄉孩子們內向話不多，走入人群進行服務學習，用熱情和行動行善，也從中增進自信心和表達力。教育的目的之一，就是教會孩子一種能力、一套本事，讓他將來能夠在社會上生存，不必依賴別人，懂得自我負責，別當家庭和社會的負擔。
溪陽國中以培養「帶得走的能力」的教育理念，雖身處偏鄉，但優質活化的教學方式、搭配多元的體驗活動，希望能培養出有素養又有自信心的孩子。
