澎湖教師聘任惹議 教團提三大亂象
澎湖縣政府教師介聘開缺傳亂象，澎湖縣教育產業工會（簡稱澎湖教產）23日指出，部分聘任程序疑似未依教育相關法規規定，導致出現有教師證的代理教師無學校可去，沒教師證的代理教師卻繼續留任的不合理現象。澎湖縣政府教育處表示，明年度會檢討相關規範，並統一控管各校代理老師比例。
澎湖教產指出3種亂象，第一，澎湖縣政府教育處要求學校將所有代理教師缺額呈報教育處，並優先開給正式教師介聘，卻有學校將缺額保留給代理教師再聘，不顧正式教師調動權益，導致離島正式教師在5月底已經無法有多的選擇可以介聘到本島。
澎湖教產說，第二，因113學年度澎湖縣教師缺額回歸正常，許多學校編制減少，導致部分代理教師無缺額可續聘，須重新參加甄選，卻出現有教師證的代理教師無學校可去，沒教師證的代理教師卻繼續留任的不合理現象。
學校規避介聘轉聘無證教師
澎湖教產指出，依《偏遠地區學校教育發展條例》第7條規定，學校若無法甄選到合格專任教師，方可公開甄選聘任代理或專聘教師，但是在114學年度介聘作業中，有部分學校未釋出實際缺額，疑似規避正式教師介聘機會，轉而聘任未具教師證的代理教師，疑有違法之虞，此為亂象之三。
澎湖教產理事長薛亦凡表示，根據相關法規，聘期三個月以上的代課、代理教師再聘，須同時符合學校教學需求、具有合格教師證書、任教期間成績優良、通過學校教師評審委員會審查等四項條件，而偏遠地區若聘用未具教師證人員，也應具備符合學校「出缺科目之專長」或屬「藝術領域」等法定條件，否則不得任意續聘。
澎湖縣政府教育處表示，教師缺額公告前會與學校協調確認用人需求，部分學校因課程與教學連續性等需控留代理教師缺額，作為人力彈性運用空間。教育處將兼顧正式教師介聘權益，明年度將檢討相關規範，朝向統一原則控管各校代理教師比例，確保教學穩定與公平。
教產呼籲教育處清查聘任情形
薛亦凡認為，聘任制度若不透明、不依法，將嚴重打擊具資格的合格教師，更危及學生的教育品質，學校不應以「便利性」為由，違規再聘未具資格人員；教育處亦不應消極作為，放任學校互踢皮球、規避監督責任。澎湖教產呼籲，應立即清查全縣學校代理教師聘任情形，落實依法聘任。此外，各校聘任與再聘作業，應全程公開、透明，避免暗箱操作。◇
