網友要求怪怪的？ 專家教破解方法

年假是拉近親子關係好機會，順便了解孩子上網及網路交友狀況。如果孩子遇到網友的怪怪要求，專家建議家長與孩子一起加強數位素養，讓孩子認識網路可能的安全警訊、風險，且對網友過分要求學會堅定說「不」，以及適時找身邊大人求助。

兒童福利聯盟調查發現，2021年兒少遇到網友提出特殊要求的比例占25.5%，比2020年20.2%多約5個百分點。所謂特殊要求最常見的是談網戀，其次為開視訊通話，第三為單獨約見或提供個資，恐怕已威脅到人身安全。

兒盟政策中心資深主任李宏文告訴《大紀元時報》，有些兒少會被不認識的網友要求開視訊通話，網友用話術誘拐兒少做出露事業線等比較裸露的打扮，或是互傳裸照；而單獨約見，則是單獨一個人去見網友，且被要求不要跟爸爸媽媽、老師、同學說，或是提供個資，「你住哪裡？你進哪一間學校？」、「你傳GPS定位，LINE可以傳定位，你的定位在哪裡傳給我」。

李宏文說，網友對兒少的要求越來越多，奇怪而且更沒有極限，網友用軟硬兼施或利誘的方式讓兒少配合，如給遊戲點數、「現在有個打工機會，月薪很高，你很缺錢嘛，要不要來試試看」，或「我跟你是老公老婆關係，妳趕快傳裸照給我看」。

網友特別是成年網友，對兒少傷害或加害的機率可能變高，兒少網路安全擴散到實體人身安全，李宏文表示，「這部分比較令人擔心」。

針對兒少網路安全，李宏文提到，希望學校能加強數位素養課程，用情境式、機會教育培養，如怎麼辨識網路詐騙、誘拐、騙裸照等情況，以及怎麼趨吉避凶，而不是用「好危險不能上網」恐嚇。還有網路上高度匿名，強化兒少使用網路的禮儀，跟別人正向互動，且兼顧自己的隱私保護自己。

李宏文強調，重點是兒少不管遇到什麼狀況，學校應該是兒少可以信任、願意接觸，且是困擾的第一線求助對象。但從兒盟調查的數據來看，兒少找同學、同儕、網友比率都高過家長與老師。學校除了提升數位素養教學，也應成為兒少願意求助或諮詢的對象。

家長方面，李宏文說，首先教孩子釐清當下的感受，家長跟孩子一起討論不當資訊，如腥羶色或想要傷害、威脅孩子的訊息，先請孩子釐清當下感覺，感覺怪怪的就是最好的警訊，孩子釐清、肯定自己當下第一時間的感受很重要。

其次，清楚、堅定的拒絕對方，就是用不含糊、不推托的方式，跟對方說「不」，例如：對方可能會跟孩子談戀愛，情緒勒孩子傳裸照，可動之以情、搬出權威等，如「我今天有看到《兒童及少年性剝削防制條例》規定，如果我分享、傳送裸照給你看，我是會觸法的，我很關心你、很看重你，我不希望你因為這樣子吃上官司，通常是有刑責的」，或「我覺得我跟你互動，我最喜歡是有人陪伴的感覺，可是如果你要我脫衣服或傳裸照給你看，你好像比較在意我的身體，而不是我跟你相處的感覺」。

最後，重新定義彼此的關係，如「這個網友真的是你的好朋友嗎？」、「這個人真的是你親密關係的適合對象，男朋友與女朋友嗎？」、「愛一個人不是應該尊重對方嗎？他怎麼會強迫你一定要傳裸照給他看？」、「為什麼一定要配合他做出一些你自己不喜歡的事情？」

李宏文建議，家長要多留意關心孩子網路使用狀況，跟孩子一起討論上網的共識、規則、計畫，包括什麼時間上網、該留意什麼事情，遇到狀況時跟家長討論。家長本身的數位素養也要提升，例如：孩子都在瀏覽哪些App？都交哪些網友？網友的類型大概有哪些？在哪裡遇到的？是玩遊戲、聊天，還是去找資料的時候加入交友軟體。◇