多元學習 技職教育有藍天

今年度全國高職校長會議21、22日在台中家商舉行，200多人針對當前教育政策進行交流切磋。教育部長蔣偉寧在開幕式時舉吳寶春、古又文為例，鼓勵青少年發揮潛能，學生只要了解到知識及技術熱情所在，就能得到一生成功幸福。

一連2天的高職學校校長會議，除表揚承辦績優學校，也安排王品集團總經理楊秀慧演講「王品人的企業文化與創業」。蔣偉寧在談到多元學習時指出，古又文在國中時學科成績還不錯，但卻決定就讀台北松山商職商業設計科，這個決定是古又文一生最勇敢，也是最優秀的選擇。

蔣偉寧說，台灣過去的教育一直過度重視學科考試，忽略了技職教育及職業學校，近年教育部推動多元入學，103年上路的十二年國民基本教育，就是希望孩子能發揮自己的潛能，真正選擇所愛，並對自己負責。

蔣偉寧也提到和亞都總裁嚴長壽的看法說，「教育的目的並不一定在於造就很會讀書的人」，而是要培育能夠主動學習、有自信的人；青少年不一定要以念大學為目標，而是要培養具獨立思考、克服困難的能力。

面對少子化問題，蔣偉寧也提到，台灣已從過去「學校挑學生」進入「學生選學校」的階段，學校承受自由市場競爭的壓力，一方面要面對超額師資的壓力，還要積極投入招生宣傳；但「危機就是轉機」，學校要善用條件訂定經營方針，用教育熱忱及校譽，吸引家長及孩子。

中市副市長蔡炳坤則在會中指出，技職教育是三大「教育國道」之一，以高中職為例，技職教育就比一般高中教育多7%；許多台灣之光都來自技職體系，可見「行行出狀元、技職窗外有藍天」，希望家長、學校都能引導孩子找到興趣、性向，發展自己的專長、潛能。◇