運用耳朵嘴巴學英文

New TOEIC近年來推出後，是許多考生關切的話題。它的最大特色，就是除了原本的「聽力」及「閱讀」測驗之外，多加入第二階段「口說」及「寫作」（選擇性參加），用來測試考生靈活運用字彙及文法的能力。這兩項考試的方式，題目都是用錄音的，考生要聽得懂才知道題目在說什麼。所以「聽力」就很重要啦！

而且New TOEIC的錄音還加入了英國、加拿大、紐、澳等其他英語腔調，更貼近英語工作環境的實際情況。

想學好英文千萬別急著猛背單字、做題目，要跳脫只用眼睛學習的方式，好好打開耳朵來聽英文。這樣才能避免用眼睛學，結果只看得懂字，講起英文來卻發音不對的窘境；或是過於拘泥於文法，而總是來不及回應別人的話題，硬是當選上「冷場王」。

從聽力下功夫 英文就會嚇嚇叫

想想我們小時候是怎麼學兒歌的呢？當時的我們根本對歌詞的意思懵懵懂懂，但是透過跟著父母、老師或CD不斷地重複大聲歌唱，我們學會了一首又一首的童謠。這就是聲音對於腦部記憶的神奇功效，在反覆的練習中，歌詞不知不覺印在腦海中，進而牢記，一記就是一輩子，想忘記也難！

「這麼說起來，有足夠的聽力訓練，就能大大地累積英語力？」

沒錯！英文是聽出來的！但還有另一個很重要的關鍵－－跟述（shadowing），就是模仿有聲教材，跟著複述所聽到的單字、句子或段落，聽到什麼英文就跟著唸出來，會有效的誘發語言本能。英文要好，除了用耳朵，更要用嘴巴。

透過練習跟述，大聲唸出所聽到的內容，無形中就為您打下扎實基礎，培養英文語感，並且讓您體會到學習英文的成就感。我們發現牙牙學語時，就是這樣跟著父母一字一句的跟述，來發展我們的語言能力。同樣的道理運用於學習英語，也會有驚人的效果。多多練習跟述，聽力、口說、單字、文法句型將會學得特別好。

這樣的學習方式，不僅在英語學習有很大的幫助，對於任何語言學習都有驚人的效果。

運用跟述練習 快速學會英日文

大學時，凱莉和同學一起去上日文課，一個禮拜一堂2個半小時的課程。這樣的上課時數其實很少。不過，凱莉除了在上課時，跟著老師的引導大聲朗讀單字、短文、句型，課堂外更是勤快地以課本CD練跟述，想像使用的時機，以及非常投入地模擬角色的語氣。

練習時，不僅聽到CD就能完全了解句子的意思，還能夠流暢地說出來，讓當時一同上課的同學瞠目結舌，因為同學連單字都還記不熟呢！日文課大概上了5個月後，因為需要一邊念書，一邊兼職擔任學習網站編輯的關係而中斷。但是因為跟述練習的效果，讓我對學過的對話內容與單字，甚至是動詞五段變化相當熟悉。

之後到美國進修時，日本同學對我的日文發音感到驚豔，還大大稱讚我一番！而凱莉的英文，更是從大學感受到跟述的效用後，就運用為個人自學英文的好方法。

跟述的素材除了英文廣播、英文新聞台、TLC英文旅遊節目、英文美食節目、英文選秀節目、廚神系列、英文電視影集等。

只要是自己喜歡的英文節目，都可以在一邊觀看的時候，一邊做跟述的練習。無形之中，聲音和文字就會產生連結，而且有畫面輔助的話，印象更加深刻。

跟述練習，不可能一步登天，一樣要花上不少時間來練習。對於初學者希望聽個一、兩次就能完全跟上，將會因為心急而越感焦慮。因此，跟述的素材，也要依據自己目前的程度來選擇。凱莉針對這個部分，會提供不同程度學習者，進行跟述的免費影音素材。當然，如果您手上已經有許多英文有聲教材，也千萬不要浪費，好好拿來做跟述練習。

─ ─摘編自《為什麼，他們英文這麼好？凱莉老師多益滿分高效學習法》博思智庫出版提供◇