【專訪】台師大案吹哨者簡奇陞：沉默是縱容，每個人都有責任

台師大爆發女足隊被迫抽血事件震驚各界，不僅揭開了體育學系長期存在的權力不對等問題，吹哨者、受害學生簡奇陞的勇敢發聲更成為輿論焦點，簡奇陞接受《大紀元時報》訪問，從揭露事件的目的，談及對公民責任、獨立思考與人權保障的深刻反思。簡奇陞認為，面臨不公義之事，旁觀者不應沉默而淪為縱容。

台師大教練周台英涉及以畢業學分施壓女足隊員參與抽血實驗，儘管去年11月已被揭發，但台師大、教育部的不作為，甚至懲處偏頗，引發各界非議，連行政院長卓榮泰都震怒下令嚴懲，促使政府與學界檢討人體研究倫理。中華足協祭出重罰註銷周台英的教練證，終生禁止參與足球事務，台師大7月將周台英解職，台北地檢署也已主動分案，以強制、侵占等罪名將周台英列為被告偵辦。

事件曝光以來，簡奇陞面對外界發言時的理性態度，以及選擇訴求司法途徑審理此案，以喚起社會共鳴的方式，也讓外界關注，她才剛從大學畢業，究竟是基於何種教育或成長經驗啟發？

簡奇陞表示，決心站出來的理由很簡單，「不希望其他人再遭受同樣的事」，只要能終止相關實驗，讓學妹們獲得保護，這樣就夠了，這也是她堅持捍衛人權的初衷。至於外界如何評價，她都能概括承受。

外界關注學生運動員和教練之間的師徒關係，本質應是共同追求運動技能的培養與學業目標，卻因教練的權力失衡，導致漠視學生的基本人權與身體自主權。對於師徒關係，簡奇陞強調，尊師重道是無庸置疑的。但她也觀察到，教練既是優秀的運動員也是運動圈的前輩，具有一定的社會地位，一句話就能左右學生升學、出賽、就業，可謂掌握「生殺大權」，這種教師權力就像一把「雙面刃」。

簡奇陞進一步舉例，曾有教練要求學生要背英文單字、或是考試考到一定分數才能練球，若從威脅學生的角度來看，這是利用權力不對等的壓迫行為；但從嚴父的角色來看，教練的初衷又可能是立意良善，就看怎麼運用權力。

事件至今，已進入司法偵查。簡奇陞強調，這是一開始就想達到的目標，希望透過司法的公正透明還原真相，不冤枉任何人，讓做錯事的人負起責任。

之所以選擇訴求司法，她指出，她過去在大學輔系所修習的法律與人權相關課程，深深影響她看待事物的方式，並讓她認識到思辨能力與媒體識讀的重要性。

簡奇陞表示，現在有許多人都是先選定立場再做決定的「選民」，她認為這種思維模式是錯誤的。一個好的公民應具備思辨能力與媒體識讀，才能理性選擇立場，而非盲從，因此也希望這個事件能讓社會有所啟發，並意識到培養獨立思考能力的重要性。

值得反思的是，台灣社會近期對於中共政府隨意活摘人民器官的惡行，產生強烈反彈意識，儘管跟這起事件截然不同，但其不尊重身體自主權的本質卻有相似之處。

對此，簡奇陞認為，台灣是保障人權的國家，而身體自主權是最基本的人權，然而很多人沒有這個觀念，當遇到被要求「合群一點」，或聽到「大家都這樣，為什麼你不這樣？」等，往往很難拒絕，忽略了自己有「說不」的權力。她強調，要捍衛身體自主權，必須先意識到自己擁有這項基本人權，才不會被盲目從眾的壓力所左右。

談到盲目從眾，簡奇陞提及曾在課堂上學到的「後真相時代」。「後真相」一詞在2016年被《牛津詞典》選為年度詞彙，意思為當訴諸主觀情感與個人觀點，往往較陳述客觀事實更能影響輿論民意，也就是說，雄辯勝於事實，真相次之。

她認為，這種「先站好立場在看事情」的思維模式是錯誤的，反而侷限視野，每個人都應該先放下立場，從不同角度全面瞭解事情真相，並用自己的思維判斷，再去選擇所支持的立場。

在台師大事件中，簡奇陞曾向媒體呼籲，不要抹滅周台英過去的努力與貢獻，盼就事論事看待，關於這部分發言，她說，相信每個人都是善良的，沒有人一開始就是壞人，都會因為許多不得已與壓力而有所轉變，至於如何轉變，取決於是選擇公正看待，還是為了自己。

在台師大事件中，簡奇陞曾向媒體呼籲，不要抹滅周台英過去的努力與貢獻，盼就事論事看待。她說，相信每個人都是善良的，沒有人一開始就是壞人，都會因為許多不得已與壓力而有所轉變，至於如何轉變，取決於選擇公正看待，還是為了自己。

她也省思，在這個事件中，其實每個人都有責任，包含她自己在內。如果當初早一點提出質疑，甚至主動說「不」，就可能讓事情有所改變。

英國政治家伯克（Edmund Burke）曾用「善良者的袖手旁觀」形容，若在遇到暴行事件發生時，旁觀者不作為的態度，無異將助長、縱容暴行繼續發生。簡奇陞認為，面臨不公義之事，旁觀者更不應該保持沉默，避免淪為一種縱容。◇