陸高中推週末雙休 阻力重重
沒有哪個國家的學生比中國高中生承受的壓力大，從早上6時左右一直到晚上10時，一天學習16個小時是中國高中生的常態，尤其是在人口眾多、但高等教育資源稀缺的省分。中共當局推行全國高中生週末雙休，這個看似一紙行政命令就能解決的簡單問題，卻遭遇重重阻力。
高考（中國大學入學考試）存在嚴重地域歧視，一些省的高中生必須付出更大的努力。比如人口是北京5倍的湖北省，考生必須比北京考生高出160分才能上清華、北大。而四川一些只能讀三本（指高考錄取批次，三本為第三批）院校的學生，如果在北京同樣的成績卻能輕鬆讀到一本。
在985（985工程，共39所大學）、211（211工程，共115所大學）大專院校錄取率極低的情況下，教師與家長們化身為「精算師」，計算著每分每秒的投入產出比。高中生們被灌輸「分數」概念，比如一分之差就可能甩下滿操場的考生。
中國的教師與家長們化身為「精算師」，計算著學生每分每秒的投入產出比。圖為在考場外等待孩子的父母們。（AFP）這種焦慮感推動了中國出現了一所被稱為超級「捲王」的「高考工廠」——河北衡水中學，在那裡只有重點班、清北班、尖刀班（成績最好的學生組成的班級），沒有普通班，重點班就是普通班。該中學每間教室都配有監視器，學生們的學習，甚至吃飯、睡覺都被精確到「分」，每個時段幾乎無縫銜接。
儘管衡水中學的備戰氛圍與題海戰術讓學生失去創造力，備受爭議，但卻能帶來相比普通高中高許多的一本升學率，引發山東、湖南、湖北、四川等地中學爭相效仿。
這種「工廠式」時間管理，嚴重影響了高中生的心理健康，根據〈中國國民心理健康發展報告（2019—2020）〉，有84.1%的高中生每天睡眠不足8小時，平均為7.2小時。根據〈2023年度中國精神心理健康藍皮書〉，中國高中生憂鬱檢出率高達40%。
有中國教師觀察，高中生每天最快樂和放鬆的時刻只有兩個：上體育課和吃完晚飯後的自由活動時間。這個時候才能看到 「整個狀態是一個青少年該有的樣子」。
走線赴美的高中生張陸凡對《大紀元》表示，她在中國讀高中的時候，學校會有憂鬱症的測試，老師說她們班憂鬱症的比率是30%到40%。
張陸凡表示，在中國讀高中每天作息都安排得特別滿，沒有一點自由。縣的學校更嚴，每天凌晨4時起床、跑操、吃飯，然後上課、上課、上課，課間只有5分鐘休息，中午吃完飯了只能趴在桌子上休息一會兒，下午接著上課，一直上到晚上11時，一天只能休息5小時多一點，太可怕了。
從河南走線赴美的張繼順曾在中國國企工作15年，他對《大紀元》表示，他的孩子在國內讀高中時是住校生，即使短暫回家，也常常被大量的作業和學校任務占滿。有些學校甚至要求學生在家觀看教育影片，穿校服、坐姿端正，由家長拍照上傳到班級群，本應屬於學生的休息時間被各種形式的學習任務澈底剝奪，「我曾親眼看到孩子因為趕作業到深夜，精神崩潰甚至流鼻血。那一刻，我深刻反思：孩子們被這樣壓榨的學習狀態，究竟是為了什麼？」
突如其來的週末雙休
中共想要掩蓋什麼？
去年10月，中共教育部等多個行政部門發文，稱自2025年秋季學期起，中國高中推行週末雙休。但讓人始料未及的是，雙休的推行提前到今年春季學期開學後，中共教育部3月發文說，禁止法定節假日、寒暑假集中補課或變相補課，並將此作為「紅線」。
突如其來的雙休引起網路討論，一名播主說道：「為什麼沒有任何預兆，全國各地高中突然開始實行雙休了？因為學生跳樓率這種敏感數據，是不會大張旗鼓告訴你的。所以你以為是突然間開始雙休了，甚至某個地方發生此類個案，第一件事就是全網封殺，你根本不知道。但實際上2023年之後，官方就意識到事情的嚴重性，因為2023年見證了學生跳樓率的最高峰。這還只是跳樓率，那憂鬱率又有多少呢？有心理問題的又有多少呢？如果再這樣下去，培養出來的可能就是心理不健康的下一代，所以減負已經迫在眉睫。」
另一則貼文寫道：「如果家裡有人在教育系統和教育局工作，就應該知道這幾年的形勢有多嚴峻。學生跳，老師跳，現在已經成了18歲以下少年最主要的死因之一。高中有30%~40%學生憂鬱，有多少學生因為憂鬱，成為家庭的沉重負擔。頂尖高校學生憂鬱比率也是非常驚人的，這樣捲出來的學生，完全沒有感知幸福生活的能力。」
雙休「上有政策 下有對策」
各地學校競爭仍激烈
儘管中共下令推動，但實際上高中實行雙休阻力重重。中國一名前中學歷史教師袁崛對《大紀元》表示，「我諮詢了以前的同事，重慶那邊高一目前確實是實行了雙休，但有些學生週末仍留在學校，高三實行單休。我在湖南的同事反映，他在一個貧困縣，教育競爭比較激烈，高一、高二一星期休息一天，高三是一星期休息半天，到月底會放假兩到三天。和我們20年前讀高中的時候是一樣的。」
「雙休更像一陣風，颳過去就沒了。」河北省張家口市的高二學生楊陽告訴《中國新聞週刊》，3月開始，學校以單週校內休、雙週離校休的形式雙休，但事實上校內雙休時，一天需要上自習，另一天要進行週考測驗。4月中旬開始，楊陽所在的學校已明確停止雙休，改回兩週一休，單週週末需要上課、考試。
這並非個案，河北、湖南、浙江等地均有學生或教師發文、評論，反映其所在學校週末雙休「上有政策，下有對策」。
趙丹是河北省石家莊市一所市屬公辦學校的高二教師。她告訴《中國新聞週刊》，其所在學校從3月中旬開始，實行過1個月的每週雙休，現已恢復兩週一休。
「校領導非常強調學習時間的累積，並把它等同在校時間，絞盡腦汁讓學生多留校。」趙丹說，家長也分化成兩個極端：對成績看淡、心疼孩子的家長全力支持；重視成績、沒時間管孩子的家長強烈反對，後者遠多於前者。
出人意料的是，衡水中學幾乎是河北重點高中中最早表態實行週末雙休制度的。但是衡水中學的雙休制度採取的是「10+2+2」（每2週上10天課，第一週放假2天但不能離校，第二週週末2天可離校）模式，但仍然引起了家長們的強烈不滿。一位衡水家長說：「教育要人性化，要培養人才，這些都是對的。可如果考不了211和985，就要在家裡繼續種地，這就是現實。」◇
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