APP編對話致性平案 監委籲教育部重視

去年6月傳出的宜蘭某國中老師涉嫌性騷擾案，監察院14日通過監委王幼玲、葉大華的調查報告，針對該校違反性平法及辦理本案相關違失、宜蘭縣未確實督導該校及未即時將兒少相關隱私資訊通知相關單位協助下架等情，糾正宜蘭縣立南安國民中學及宜蘭縣政府；因本案為學生以APP編造對話紀錄經第三人檢舉而衍生的案件，呼籲教育部等單位重視。

監委說明案情概要，去年2月新竹某國中校長接獲A生通報，得知甲生、南安國中乙師、丙師發生校園性平案，隨後由南安國中進行通報、輔導，但該校教務處主任與甲生聯繫後，提供甲生自白書給性平會成員，請校長不要再調查。3月，媒體開始報導，南安國中召開性平會，因主任迴避議題，家長會長找警察介入。

6月，性平會認定認定乙師涉違反教師專業倫理，不過南安國中教評會卻無法對乙師做成決議，宜蘭縣府函催該校辦理，該校請宜蘭縣府召開專審會審理乙師等案。7月，專審會決議，乙師停聘一年、性平教育8小時；該校調查過程產生的各項爭議，請學校檢討並究責。

監委說，經查並無明確事證指出甲生遭受乙師性侵害，因主要證據為fake chats app所編造的對話紀錄，而甲生將疑涉性平的對話紀錄傳予A生，A生為第三人進行檢舉通報而衍生之性平調查案件，實屬罕見。所以，教育部應就未成年人手機app軟體涉性平內容遭第三人檢舉通報時，相關性平調查流程如何辨識內容的真偽進行研議。

另，調查報告指出，南安國中在調查期間屢次發生嚴重違失，該校未諳性平法規定，不察疑似行為人之一丙師已調任他校，漏未請該校派薦調查小組成員。教務處前主任有觸犯性平法之虞。而蘇澳地區人士、民代及媒體陸續獲悉本案相關細節並加以報導，疑有南安國中參與人員外洩調查資訊。

最後，調查報告指出，宜蘭縣政府專審會更認定南安國中已有調查過程產生洩密、不當接觸被行為人等爭議，並函請該校應該追究相關人員責任。顯然該校已被認定違反性平法，且性平調查期間見諸媒體造成輿論公審，影響當事人學生權益甚深，該校卻遲未積極查明，更未對應究責人員予以懲處，故糾正宜蘭南安國中。