蔦松中學2019藝術展演 用紮實基本功說服觀眾
一所倡導回歸傳統藝術教育，紮根古典教學技法與精神的實驗中學，在偏鄉大放異彩。在台灣當前教育環境下，看起來很另類；然而每年的教學巡迴成果展中，這種源自東西方傳統藝術與生活的教學方式，卻能深深打動人心，紛紛探尋｢這群孩子是怎麼辦到的!｣
2015年，從一般國中蛻變成為台灣第一所｢完全藝術中學｣，為激勵孩子與展現教學的成果，雲林縣立蔦松國中暨麥寮高中藝術實驗班，透過每年的巡迴展演，以近乎職業水準的技法與內涵，讓家長與孩子體會傳統古典教育的價值。2019年巡迴展演6月9日在台中中山堂登場，觀眾讚歎蔦松的孩子是偏鄉中的奇蹟，沒有華麗的包裝，惟有紮實的基本功說服了觀眾。
蔦松中學2019年巡迴展演6月10日在台中中山堂登場，用紮實的基本功說服觀眾。（記者安妮／攝影）
蔦松中學2019年巡迴展演6月10日在台中中山堂登場，觀眾驚訝已經很接近專業交響樂團演出的水準了。（記者安妮／攝影）偏鄉教育的奇蹟 企業經理人讚:近乎職業水準
營造公司負責人、也是草屯國小家長會副會長何獻崇，一家6口一同觀賞了演出。
前二週才欣賞了國立台灣交響樂團、朱宗慶打擊樂團的演出，他說﹔「今天看到這場演出，能夠到這種程度，他們才高中生，我覺得很驚訝，他們已經很接近專業交響樂團演出的水準了，學校教育的很好。」
他也以企業經理人的角度提出了觀察：「整體來說，節目安排的節奏很明快，場景轉換的很快，整個管理做得很好，因為我做生意的特別會注意管理，安排的很順暢，表示平常學校整體運作，校長、老師、學生配合的很好，整體看了非常感動！」
因為小孩也就讀音樂班，何夫人廖苡涵經常參與一些畢業成果發表。她說：「今天我們看到了最精采的表演，從一開始就是驚艷，整場熱度沒有任何間斷，精采無比，我明年還要再來看。」
廖苡涵對表演者的專業讚譽有加：「太好看了，在我看過的成果發表中，她們很可能是全國第一！相當穩健，而且已經很接近職業水準了。如果我是一個舞蹈家或是團體要來選選手、看這個節目就可以了，非常的好。」
「舞蹈演出讓我印象非常深刻。」欣賞過節目展示了舞蹈「身韻、身法、技巧」的訓練，廖苡涵描述她的觸動：「原來基本功的訓練，看起來很簡單的動作竟是那麼不容易。看到她們民族舞蹈的展現時，竟然是那麼出色，超出一般水平，尤其是在那麼偏鄉訓練出來的，真是很難得。」她希望政府在這個部份的推廣能夠更努力，企業資源能夠更多的進入，讓這些出色的孩子能夠有更多機會，甚至走上國際有一席之地。
美術班高年級學生臨摹大師畫作功力令人激賞。（記者黃玉燕／攝影）
美術班高年級學生畫作功力令人激賞。（記者黃玉燕／攝影）落實生活教育 看到孩子的成熟與自信
蔦松中學用時間驗證古典藝術教育，對孩子有不一般的啟發。多次號召家長會支持蔦松中學的演出，台中市家長會協會第十一屆理事長吳政霆表示，蔦松中學校將實際教學內容與成果，一一的展現出來， 比想像中更為實在，讓大家看到學生實質上的進步。
他說，從孩子的面容上，看到了更多的成熟與自信心，這讓他覺得看的不僅是一場演出，而是發自內心的一種真實的展現。而這種深度的文化教育，已經起到一種內化的作用，這也是他在其他表演中，比較少感受到的，會有感動、且融入了表演環境。
吳政霆說，｢相信是學校對學生生活教育的落實，進而產生的深遠影響是無與倫比的。｣
沒有華麗包裝 惟有呈現紮實基本功
｢這個表演看到會感動!｣帶著台中篤行國小舞蹈班的孩子前來觀摩，全國家長團體聯盟理事長彭淑燕表示，看見蔦松從偏鄉這麼困難的地方出發，卻讓我們看到教育紮紮實實的呈現，｢沒有華麗包裝，就是這樣樸實的把孩子的基本功展現出來。｣
相較於許多學校的舞蹈發表會，會透過燈光、音響，及炫目的包裝演出，彭淑燕說，蔦松的演出就是告訴你，學校的訓練就是這樣，訓練上強調哪些部分，一般說的筋要開、腰要軟，真的每個都相當到位，整體看下來就是會說，｢讚嘆!｣
帶著孩子看表演的家長深有體會說，｢現在很多人都急於要有一個結果，對基本功反而忽略了。｣一旁曾就讀國中舞蹈班、剛剛高三畢業的孩子說，｢她們的舞蹈基本功很好，學校還有管樂團、弦樂團，這個年紀對樂曲的詮釋表現非常好。｣
｢蔦松可以說是實驗中學的成功典範!｣彭淑燕說，學校用了幾個實驗教育體制，把這個中學教育銜接起來、繼續延伸，除了可以在國內升學，還有紐約飛天大學的援助，學生畢業後，直接就在全世界演出，就是和國際接軌。而且從這裡也看到傳統古典教育，實現了實驗教育中的多元精神，孩子們在這裡找到了自己的路，以及未來的發展。
蔦松中學2019年巡迴展演6月10日在台中中山堂登場，用紮實的基本功說服觀眾。（記者安妮／攝影）藝術界的種子 從蔦松開始發芽
台中市中區區長林忠訓感謝蔦松中學為故鄉雲林發光發熱。他說，幾次觀賞演出，看到每個學生的功夫都非常扎實，學校將藝術帶給學生，讓學生有了全新改變，從內心到外表，涵養出一個藝術文化氣息，他為雲林有這樣一所學校，感到高興與光榮。
｢若非從內心去陶冶，沒有哪種修煉的因素在其中，這樣的演出是很難辦到的。｣林忠訓體悟到，現在許多孩子跟著流行走，並未經過深思熟慮；但是到蔦松的孩子，因為興趣加上蔦松的正規教育，讓他們的人生很小就開始收割了!而這將是一顆藝術界的種子，從雲林開始發芽，相信未來能影響到台灣的文化界。
成功的實驗教育 有興趣的孩子要加入
退休銀行經理尤登科在台北友人介紹後觀賞台中場演出，他表示：「整體上很有水準，想不到在這麼偏遠的地方能夠教導出這麼多孩子，她們有很高水準的演出。」他也描述了印象深刻的部份：「交響樂的演出水準很高，舞蹈還有其他方面都表現的很好，學校成立沒幾年能表現這樣成效，真是很有水準。」
尤登科認為，這幾年才逐漸成立的自學教育，能夠讓一些孩子發揮專長，教育不要只是通才教育，能夠適材適用，讓孩子發揮特長。尤登科說：「鼓勵有興趣的孩子家長，要過來了解或是加入。」
蔦松中學校長張凱瑞表示，蔦松國中自民國99年轉型為公辦民營藝術學校後，學生人數從38人到目前的420人，這一巨大的翻轉，要感謝縣政府的支持及台塑企業的捐建舞蹈及音樂大樓，及各界的出錢出力。但一所偏鄉小學要轉型為藝術學校可謂工程浩大，目前還有美術大樓、學生宿舍及許多設備尚待建設，孩子們每年的演出費用、獎助學金，仍需各界大量挹注。
