解決偏鄉教師不足 中市首推聯盟學區制

為解決偏鄉教育師資不足，台中市府教育局首推「聯盟學區制」，東勢區成功、新成、石角國小3校，以多校共聘專長師資的形式，共享教學資源，提升學習品質。3校每年聚會師生共學交流，3日「樂學兒童‧優課共享」活動在新成國小登場，199位學生體驗9大主題課程。

教育局表示，偏鄉學校「聯盟學區制」為市府邀集學校研商，經過多次開會討論，首創透過共聘優質專長師資補足教學資源，並規劃特色課程、提升課後照顧品質、協助辦理多元社團，以及持續改善學習環境。

東勢區3校聯盟今年聚會活動在新成國小舉行，以「樂學兒童、優課共享」為主軸，由新成國小校長、共聘教師組成團隊，並結合教育局夢想行動車，規劃「9大主題」課程，期待帶動教師活化教學，豐富學生學習。

活動現場，適我文化志工團也帶來「台展三少年」，讓孩子們更親近藝術。教育局表示，3校共199位學生，分別由導師與授課教師混合編組，進行「9大主題」教學；體驗「聞樂找樂趣(一年級)」、「誰在樹上(二年級)」、「來趣玩科學(三年級)」、「Fun輕鬆學英文(四年級)」、「春光染染(五年級)」、「美語黏吧達(六年級)」、「同樂會(混齡)」、「zenbo機器人與浮空投影(高年級)」、「VR科技體驗(高年級)」等課程。