明道大學「翻轉教室」 國文不再是營養學分

彰縣明道大學中國文學系成功「翻轉國文課」，該校21日強調已經連續三年獲得教育部A類教學計畫近850萬元補助款（含校配合款）。106學年度將以「生命尊重與自我開拓」為主題，結合在地濁水溪流域自然與人文特色，編纂教材與筆記書進行翻轉教學，再次通過審查榮獲補助，持續帶動明道人文校園及社區文藝風氣。

校長郭秋勳指出，為讓大一國文課擺脫營養學分的刻板印象，紮實修習此堂閱讀與書寫課程的「生命學分」，中文系教授特別自編教材，透過創新多元教法、落實教學觀摩與交流、完善學生評量與回饋機制、擴張教學資源功能，精進學生閱讀書寫與多元表述能力。

他說，閱讀與書寫課程採取40人以下的小班式教學，一學年6學分的課程根據上下學期分為自然篇與文化篇。

明道大學中文系教授陳鍾琇表示，期望學生能從中拓展個人對自然環境的了解，與族群文化的關懷層面，培養出關心自然環境與社會族群的青年，實施至今已是第三年，從前後測可以看出學生於書寫能力有顯著的成長，帶走「能力」，同時也存有關懷的心，是身為一位教育工作者最樂見的事。

課程設計藉由文本心智圖、自然素材創意圖文、故事海報法、行動寫作等方式，搭配社群網站「任意門」，活絡教學資料分享，與學生作品欣賞交流，跳出「教學」舊有的框架，落實「翻轉」的本意。

參與課程的學生說，透過互動的方式課程變得更有趣，學習由廣而深，發人省思，是很棒的課程。