憂官版年改有礙代謝 全教總籲修正

全國教師工會總聯合會25日對於年金改革進入國會審查階段發表看法,呼籲國會嚴審法案,修正缺失。(記者陳柏州/攝影)
全國教師工會總聯合會25日對於年金改革進入國會審查階段發表看法,呼籲國會嚴審法案,修正缺失。(記者陳柏州/攝影)

【記者陳懿勝/台北報導】

年金改革進入國會審議階段,並於今、明(26、27)日召開公聽會,全國教師工會總聯合會昨表示,雖已進入最後階段,但相關法案仍有許多缺失,如所得替代率造成年資不公,月退休金調整機制不明確、教師退休起支為60歲,宜改為年資加年齡的85制等問題,呼籲國會嚴審法案,修正缺失。

全教總理事長張旭政表示,年金改革已進入最後階段,按退休制度原理,有多少年資就應累積多少給付,但所得替代率過低,造成年資不公,年資越久,反而扣減比率越高,建議應該要打開天花板,向上調整,讓年金改革回到公平合理的主軸。

全教總指出,已退、在職不應雙重標準,退休金的計算,在職、退休人員標準應該要一致;全面支持禁止「雙薪肥貓」條款,但是行政院版條件過於嚴格,恐怕會影響人才再利用,建議可以改為退休後再任職,薪水超過最後在職薪資一半時,停領65%為宜。

全教總也認為,目前的教師退休起支為60歲,對於老師的輪動,以及新陳代謝會有所阻礙,建議考慮職業屬性,將中小學教育人員改85制(年資+年齡)。

至於年金改革部分,全教總認為,中、青世代的基金不應該拿來提補舊債務,應該要設立新基金或分戶設帳,避免年輕世代對基金不信任,而現有的退撫基金,則由國家負最後支付責任。◇

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