提升國際化能力 台灣學生宜懂3種語言

中央貿易開發集團董事長丁廣鋐指出，台灣的大學國際化明顯不足，台大、師大、成大的國際學生僅占全校的2%~3%，遠低於美國哈佛大學的45%，也不及鄰近香港大學的35%、南韓首爾大學的21%，中國大陸北京大學10%都高於台灣任何大學。他建議學生，應該加強國際化能力，最好學會3種語言，除了中、英文之外，建議應學日文或西班牙文。

丁廣鋐指出，錯誤的教育制度造成學生競爭力不足。他建議不要放棄任何資源及機會，提升競爭力，最好學會3種語言。

丁廣鋐應中原大學邀請，以「從東南亞看台灣」指出台灣面臨的問題與未來發展。丁廣鋐的父親丁善理曾以台灣經驗成功建設越南，丁廣鋐也以「設立範本，讓別人跟隨」的企業文化，創造難以凌駕的成功投資經驗，他點出「未來30年全世界都要去中國及東南亞」，台灣為數愈來愈多的新住民小朋友，將帶來新的競爭力。

丁廣鋐指出，國內教改及技職體系的崩壞，人人念大學當白領，藍領卻不見了，導致學生學非所用，畢業後起薪低落，業界專業人才不足。他表示，面對現今技職教育日漸式微，國家及市場仍有大量需求，他建議大學可增設實務職能學程，以學生畢業求職來規劃，讓學生擁有未來。◇