藉微電影設計考題 青少年閱讀力起跑

國立公共資訊圖書館培訓一批高中生自行發揮創意，挑選喜愛的「微電影」當成文本，設計能增進閱讀知能的創意簡報。20餘位受訓結業的同學，將在台中市區圖書館和民眾見面。

為提升青少年族群的閱讀素養，國立公共資訊圖書館與貓頭鷹教育協會、中華民國圖書館學會以及明德、衛道、曉明女中合作，推出全國巡迴講座、公圖館實習分享等活動，13日共同宣示青少年閱讀有「養」正式展開。

國資圖副館長劉採琼表示，圖書館針對青少年除了「量」的服務外，能力與習慣的養成等質的提升也非常重要。這次希望藉由圖書館、學校、民間團體合作，將青少年閱讀推廣到全國，特別是偏鄉地區。有「養」系列包含10場的巡迴座談會、4所公共圖書館實習分享，以及後續的巡迴書展，範圍將涵蓋全國各地區。

國資圖表示，各縣市巡迴座談會，將由長年推廣閱讀的貓頭鷹親子教育協會講師，帶領在場親師，透過逐句朗讀、現場示範等方式，使專業的導讀技能複製到更多的家長及教師身上。

為讓青少年發揮自己的創意和活力，國資圖也特別透過工作坊培訓一批高中生，由同學挑選微電影當成「文本」，設計閱讀創意簡報，20餘位同學已培訓完成，將在開學後陸續在中市的西區、南屯、四張犁圖書館和民眾見面。後續的巡迴展，將以偏鄉優先，逐步建立青少年對閱讀素養的認識。◇