補救教學資格放寬 明年擴及國三生

12年國教實施在即，為了幫助弱勢學生跟上教學進度，教育部將擴大補救教學範圍，並編列14.9億元，明年將擴及國中3個年級，預估增加500班，每班收6~12人。

針對國中小補救教學部分，教育部從去年起，從國一開始放寬資格，只要符合學習成就低落即可參加補救教學。立法院20日審查教育部明年度預算，預計將比今年增加2.9億元。

教育部國民及學前教育署組長邱乾國說，過去參加補救教學必須同時符合身分弱勢、學習低成就等「雙低條件」。100年宣布逐年擴大對象，只要評量未達標準就可參加。

實施期程已從101年國一開始，一直到102年擴及國一、國二，到103年時，國中三個年級都適用。

參加補救教學的學生分別是都會區學生成績全班後20%、非都會區在全班後35%。目前全國共有16萬名國中、小學生接受補救，明年放寬國三生資格，預估將增加500班，新增5千名非經濟弱勢家庭學生受惠。

不過，立委質疑，是否會發生假借補救教學之名，學校卻將這些時間拿來考試和上課。邱乾國強調，補救教學有其規定，包含自願參加、不收費、取得家長同意、不能教新進度等，學校都必須遵守。

另外，目前國三學生在11月初完成第一次模擬選填志願，基北區學生將師大附中當成「第一志願」的人數竟然是建中、北一女等校的2倍。

對於大多數考生選填時自願「降級」的舉動，何欣純質疑，因為面對全新的升學制度，學生沒有參考依據，因此，為了確保能考上，退而求其次，呼籲教育部應該拿出辦法解決。

教育部長蔣偉寧回應，未來大家應該要打破落點的思考模式，協助學生找到適合的學校，而不是非要上哪間學校不可，畢竟每個人的第一志願並不一樣。◇