從日常照護到公共安全 國中生提4發明

「桃園市114學年度國中小發明展選拔暨展覽會」近日公布獲獎名單，桃園市立經國國中6件作品脫穎而出，其中兩件特優、兩件甲等，四件作品皆順利晉級全國賽。市政府教育局表示，從高齡照護、公共安全、育兒支持到環境永續，這批作品既映照了108課綱的素養導向，也讓外界看到桃園在發明教育上的系統能量與現場厚度。

四件作品包括：以NFC與LINE機器人結合的《高齡照護智慧藥盒》，把長者用藥提醒與家屬回報納入日常流程；以Arduino模擬心跳節律與震動頻率的《小Baby震動音波安撫抱枕》，從生理節律回應育兒不安。

針對密閉空間風險設計的《螺旋水塔清洗裝置》，以球形機構降低工安；以及以可視薄膜快速辨識瓦斯外洩的《氣體外洩檢知環》。

另兩件佳作涵蓋跌倒偵測與微電流環教示範，從家庭安全到永續素養，題材橫跨多元。

經國國徐薈喬、徐梓沂、莊心妍《小 Baby 震動音波安撫抱枕》，特優。（桃園市府教育局 提供）

經國國中謝沂叡《螺旋水塔清洗裝置》，甲等。（桃園市府教育局 提供）

校長陳新文指出，學生以使用者觀點切入，歷經田野觀察、需求轉譯、原型反覆測試與情境驗證，所展現的不只是「會做」，更是把知識轉化為解決方案的能力；而這正是108課綱所強調的關鍵素養。

輔導主任呂學育強調，比起名次，老師們更在意學生如何發現問題、合作解決、據以修正。經國以STEAM為底座，以創造力資優課程串聯創客實作與社會關懷，讓學生在6分鐘簡報與詢答中清楚說出「為何做、怎麼做、做得如何」，把專業語言化為能被理解的故事，也把公民責任落在可行的設計上。

指導教師群則在課後與週末陪伴學生進行結構與電路測試、簡報敘事推演與問答模擬，協助團隊在評審面前完整呈現從「洞見」到「作品」的連貫鏈條。

經國國中吳誠恩《氣體外洩檢知環》，甲等。（桃園市府教育局 提供）

經國國中麥小秦、李采潔《會發電的植物盆栽》，佳作。（桃園市府教育局 提供）

經國國中張人翰、808 陳家樂、陳孟淞《跌倒偵測護膝》，佳作。（桃園市府教育局 提供）