改善居家健康 觀音高中全國競賽獲佳績

觀音高中校長林振清(後排右4)、實習處主任蔡承翰、化工科科主任陳晼忻、指導教師張文瀚與參賽學生一起合影。(記者陳建霖/攝影)
觀音高中校長林振清(後排右4)、實習處主任蔡承翰、化工科科主任陳晼忻、指導教師張文瀚與參賽學生一起合影。(記者陳建霖/攝影)

【記者陳建霖/桃園報導】

教育部國教署舉辦「114年度全國高級中等學校專業群科專題實作及創意競賽」於5月3、4日進行決賽,桃園市觀音高中研發的居家健康相關作品,榮獲化工群創意組第一名及第三名,並跨農業組獲得佳作,且於21~23日展覽會上展示成果。

指導老師張文瀚表示,獲獎的作品都是解決與生活相關的議題:壁癌、塑膠微粒、用水果發電等,發想過程創意十足,透過化工實驗證明,也確實可行,不但是有價值的創新技術,對環境永續發展的議題也有極大幫助。

獲得化工群創意組第一名的壁癌處理作品《「壁」免之災–二氧化碳深度清理技術於建築壁癌處理之探究》,是用小蘇打加熱產生二氧化碳氣體,將壁癌表面上聚集的碳酸鈣固體轉化為碳酸氫鈣溶液,此溶液隨即從牆面、牆縫流下,能將表面碳酸鈣及水泥中尚未誘發的氧化鈣做有效的根除,可謂有價值之創新技術。學生還貼心地做了一個工具箱,將來會在特力屋販售,方便人們購買使用。

壁癌處理,用小蘇打加熱產生二氧化碳氣體的流程解說。壁癌處理技術《「壁」免之災》,用小蘇打加熱產生二氧化碳氣體的流程解說。(記者陳建霖/攝影)

拿下化工群創意組第三名的作品《你不知道的「塑」–松節油應用於攔截汙水中塑膠微粒之技術效能分析》,是將松節油應用於攔截汙水中塑膠微粒的技術,學生發現塑膠微粒和松節油的結構類似,兩者可以凝聚在一起,利用此特性再度將汙水處理場的塑膠微粒過濾得更乾淨,有益人體健康,對環境永續的議題有極大幫助。

另外,獲得農業群佳作的作品《果爛銅電-基於次級水果與廢銅資材之複合發電技術探究與創新應用》,靈感來自壞掉的水果被丟到廚餘桶,感覺很浪費,引發了學生的聯想,用水果與廢銅資材複合產生綠能發電的技術。水果經無氧發酵後,提取的發酵水果液作為反應物,搭配回收自電子產品的廢銅資材作為陽極材料,構建出一個簡易且環保的再生能源電池系統。經由多項實驗,探討了不同水果種類、形態、發酵天數對發電效能的影響。

此研究可以將汙水處理場的塑膠微粒過濾得更乾淨,有益人體健康。《你不知道的「塑」》的研究可以將汙水處理場的塑膠微粒過濾得更乾淨,有益人體健康。(記者陳建霖/攝影)
來自日常的特殊聯想,將水果與廢銅資材複合,產生綠能發電技術。作品《果爛銅電》來自日常的特殊聯想,將水果與廢銅資材複合,產生綠能發電技術。(記者陳建霖/攝影)

張文瀚說,「大膽假設、小心求證、用數據證明」是做科學研究的三大法則,他看到學生一年來的努力,尤其在複賽投稿後進入決賽階段,那兩個月學生不眠不休,一起做研究實驗到半夜,家長都打電話來催促回家,當知道原因後,進而感動得支持孩子,那種為了共同目標,親、師、生產生凝聚力,在一起打拚的情感,如今回想起來還是很感動!

觀音高中校長林振清表示,對於學生能有這樣優秀的表現,感到很欣慰,參加競賽可以幫助學生找到自己的專長及提升自信心,這些參賽的學生目前才高二,就已經有台科大及北科大預約他們去就讀了。

林振清說,觀音推動技職教育,化工科和多媒體動畫科是重要的兩大特色。學校明年也會成立科技雙語實驗班,看似讓學生與國際接軌,其實是透過交流不斷提高自身技術,重視本土產業、立足守護台灣是最重要且根本的,這也是學校師生未來的願景與希望。

參加全國競賽,師生凝聚了革命般的情感,指導教師張文瀚與參賽得獎學生合影,學生還特別送了一塊金牌給老師。參加全國競賽,師生凝聚了革命般的情感,指導教師張文瀚與參賽得獎學生合影,學生還特別送了一塊金牌給老師。(記者陳建霖/攝影)
桃園市觀音高中參加教育部舉辦的「114年全國專題實作及創意競賽」成績亮眼,參加頒獎典禮。(右1為教育部國教署長彭富源、右2是觀音高中化工科科主任陳晼忻、中間獲獎同學梁耀夫、左2是獲獎同學余可華、左1指導教師張文瀚)桃園市觀音高中參加教育部舉辦的「114年全國專題實作及創意競賽」成績亮眼,參加頒獎典禮。右起為教育部國教署長彭富源、觀音高中化工科科主任陳晼忻、獲獎同學梁耀夫、獲獎同學余可華、指導教師張文瀚。(記者陳建霖/攝影)
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