性病低齡化 專家：建立孩子責任感

近年青少年性病問題逐漸低齡化，引發各界關注。專家表示，應從家庭出發，學習感恩父母，教導孩子「愛」與「被愛」，進行價值探索及建立責任感。另有家長代表說，性教育若還停留在介紹器官構造、避孕方式，屆時轉向網路查詢，甚至問AI，越問可能越危險；強調性健康教育不是教孩子提早發生性行為，而是能提早學會尊重、保護及選擇。

據衛福部疾管署統計，近十年青少年梅毒感染率成長高達53倍，青少年淋病感染數更在12年內暴增七倍，每10萬人中，淋病通報數已達約120例，梅毒通報數也達35例，性病問題明顯低齡化，且嚴重化，儼然成為公共衛生危機。

桃園壽山高中健康護理教師蔡秉兼表示，愛情的意義，光是價值觀的建立，就需要慢慢探索，單有知識，沒有行為，性教育就會存在落差及斷層。

蔡秉兼認為，觀念的建立，要引導孩子思考如何「感恩父母」，因為性教育真正的起源，來自於家庭，孩子首次感受到「愛」與「被愛」，絕對是在家裡面，與青春期的「愛情」，兩者都是講「愛」，但實際上對象、及觀念完全不同，強調「性教育是價值探索、建立責任感，以及每個人對於愛的思辨。」

國教行動聯盟家長部長鍾君偉表示，孩子間經常流傳「約炮跟唱KTV一樣普通」、「靠包養一個月賺十幾萬」等。若性教育還停留在介紹器官構造、避孕方式，沒有教孩子遠離誘惑，孩子只能轉向網路查詢，甚至是問AI，越問可能越危險，強調性健康教育不是教孩子提早發生性行為，而是能提早學會尊重、保護及選擇。

國內健康促進學校（HPS）計畫，長期邊緣化性健康促進教育，導致學生普遍欠缺正確且必要的性健康與安全知識，學校師資也欠缺相關的培訓。

國教盟理事長王瀚陽表示，金門國中健康教育不當命題事件引發全國熱議，突顯學校長期邊緣化性健康教育的現象已危及下一代，呼籲政府必須立即將「性健康」列為核心評鑑指標，與青少年預防保健計畫進行整合。◇

國教行動聯盟理事長王瀚陽。（記者宋碧龍／攝影）