融合教育霸凌頻傳 議員籲檢討改善

「融合教育」實施多年問題叢生,各界呼籲重視。台中大里某國小傳出多位學生頻遭特教生霸凌,不僅涉嫌恐嚇威脅老師,還企圖搶奪老師手機,老師被迫躲進洗手間,尋求學校幹部到場護衛,才得以離開。市議員李天生、曾朝榮1日在議會質詢強調,尊重特教生的受教權,不過一般師生的安全也要兼顧。議員強調,特教生融入普通班的正常教學,已存在不少問題,他要求教育局重視與檢討,避免校園紛擾不斷。
面對校園霸凌事件頻發,受害同學家長特地寫一首「反霸凌」歌曲抱怨:「當我們的小孩不斷在被欺負時,我們的媽媽市長在那裡?」、「無數次的求救、換來無數次的忽視」,充分顯示家長的心痛和無奈。
李天生指出,有特教生拿滅火器、掃帚及肥皂袋威嚇同學,學校調查卻不成立;受害同學家長質疑,報告中明白說:「確實有指述之客觀行為」,卻因屬偶發事件,不屬「長期性」與「重複性」,並不構成「霸凌防治準則」之霸凌行為,這讓家長無法接受,家長還打算籌組「受害者聯盟」,討回公道。
李天生也指出,該名特教生日前涉嫌出言辱罵恐嚇代課老師,嚇得老師繞道而行,同時還在走廊上圍堵老師,老師被迫躲進洗手間時,特教生在外面高喊「看你還可以在裡面待多久」,之後老師拿出手機準備蒐證時,該生竟衝進廁所要搶奪手機,實在很離譜。
李天生強調,尊重特教生的受教權,不過該生已經發生多起霸凌事件,目前霸凌對象由同學升級到老師,問題很嚴重,顯示特教生融入普通班的正常教學,已存在不少問題。他要求教育局重視,不要讓要問題持續惡化。
曾朝榮則指出,教育局對霸凌事件處理的SOP還要再加強,因大部分學生被霸凌後並不敢講,但他們每天上學要面對恐懼,甚至不敢去學校,如何解決?
針對特教生事件,教育局表示,學校已聘請外部委員組成調查小組,學校於4月25日將結果正式通知雙方,生對生霸凌不成立。對於家長不服處理結果,教育局已收到陳情書,將盡速召開校園霸凌事件審議委員會,維護學生權益。◇