以色列教師：教人獲得幸福的美好文章

一位以色列歷史教師在讀過李洪志大師《為甚麼會有人類》後，感到「非常深刻、智慧和樂觀」，認為文章中包含很多如何獲得幸福的論述，「是一篇美好的文章」。

信仰猶太教的以色列教師Dganit Hadar在接受《大紀元時報》採訪時表示，他感到非常興奮，「因為你在這裡真正看到了人類是如何被創造出來的，並且遠遠超出了創造人類的事情。」

他認為文章中的內容與猶太教或其他宗教，都有著「美好的聯繫」。「李大師在文章裡談到了共同的價值觀。」Hadar說，這個共同價值觀就是各國憲法或國歌中都提倡的道德內容。「這裡有與世界上的道德有關的陳述，這些是關於如何帶來善，如何傳播善，以及如何真正使人類在這個世界上變得更好。」

走出不幸的循環

Hadar表示，有些人在經歷困難時，會把不幸傳遞給環境或者下一代，但也有另外一種選擇，「就是這篇文章所建議的，與其重複封閉你自己的不幸，不如真正走出這個循環，這正是神做的事情。而實際上，當你經歷困難和痛苦的事情時，很可能是讓你提升的。」他說，「這一切都取決於你是否有能力真正做到向內看、思考並反思。」

文章中關於苦難的論述，也讓Hadar聯想到以色列民族的歷史。他表示，在經過了不只一次的大規模的被毀滅和遷徙之後，以色列這個國家「從灰燼和痛苦中誕生」。很多人在走過「地獄」般的經歷後，成為了領袖。他認為是這些人在貧窮、痛苦和死亡的短暫人生過程中「把德行留了下來」並「帶到了創世的地方」。

透過善行積累福德

Hadar認為，李大師文章裡論述了很多重要領域的問題，如「輪迴轉世」等，需要反覆閱讀，「我們不只是這個世界上的這一世，實際上我們是生生世世的某種積累，你透過善行積累一些福德。」

他說，「這實際上是連接到高層生命的方式，在我看來很神奇，而且是一個有趣的、美好的說法。」整篇文章中最吸引他的一句話，就是「沒積福德，你求神來幫助也沒用。」

「你沒有為別人做好事，你就別給自己求好事，說得真對！」Hadar認同的說，「你要真正思考，把發生的事情想一想，也許以不同的方式去做。但是，如果你為了抱怨而抱怨，這才是危險的，因為它可以把你關閉在某種無休止的循環中，這種循環往往是難以擺脫的。」◇