史懷哲教育志工服務 國一新鮮人暑輔做中學

高科大師資培育中心師資生充分結合自己的專長與創意共同設計課程。(高科大提供)
高科大師資培育中心師資生充分結合自己的專長與創意共同設計課程。(高科大提供)

【記者方金媛/高雄報導】

教育部「史懷哲精神教育服務計畫」邁入第三年,國立高雄科技大學師資培育中心今年攜手高市大義國中完成三週的志工服務計畫,為即將升上國一的新鮮人規畫豐富的暑期課程,多種「做中學」的體驗課程,幫助學生提早適應國中的學習型態。

史懷哲教育志工營隊負有拉拔弱勢學生的使命,過去高科大師資培育中心曾與鼓山中學合作二屆暑期營隊,今年前進的大義國中,鄰近蓮池潭及左營東門,有濃厚的歷史風情,橫跨日治時期與戰後眷村聚落兩段重要的大時代歷史。在此環境中教育新生世代,同時兼顧弱勢學生的學習需求,成為高科大師培中心學生最佳的教育實踐場域。

今年的課程規劃,除了基礎的國英數課程,更期望參與的學生能拓展視野,加深知識的深度與廣度,課程設計充分結合師資生的專長與創意,包括生活教育如製作手工皂、布朗尼甜點等,融入STEM元素指導學生玩3D列印與模型、了解電流與電磁的原理,以及從生活中玩化學等。

此外,更緊密結合生態議題,包括認識水中的生物樣態與爬蟲類,並透過製作烏龜缸造景學習生態平衡,讓學生不僅能動手、動腦、更能從中學習團隊合作。

高科大水產養殖碩士班學生鄭心淨是今年史懷哲教育志工團成員之一,準備了大自然常見的生物樣品〈澡水、光合菌、絲藻、豐年蝦〉,提供顯微鏡讓同學們學習觀察肉眼無法看到的微小生物,並且學會辨別結構、紀錄、思考,培養實驗技能。同學們都是第一次使用顯微鏡、操作實驗室設備,充滿新奇感。

高科大師培中心主任吳俊憲表示,高科大師培中心集合不同專業領域的師資生,將各類專業知識濃縮在三週課程中,除了實踐志工精神,也能磨練未來投身教育的教學技巧。◇

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