【讓學習變有趣】 教師設計桌遊送偏鄉

高雄市新上國小教師賴秋江投入文字教學二十多年,最近推出的「動成語牌卡遊戲」做了跨域設計,讓學習成語也能變得有趣與簡單。(賴秋江提供/中央社)
高雄市新上國小教師賴秋江投入文字教學二十多年,最近推出的「動成語牌卡遊戲」做了跨域設計,讓學習成語也能變得有趣與簡單。(賴秋江提供/中央社)

【記者林紫馨/綜合報導】

高雄市新上國小教師賴秋江投入文字教學20多年,出版過10本相關書籍、桌遊;多年來她把千本書、桌遊,也持續將自己設計的桌遊書籍送進高雄及屏東偏鄉學校,希望透過文字遊戲讓學生走進有趣文字世界。新上國小表示,不少家長知道後也都跟著她每年一起行動,把最新資源送到需要的角落。

新上國小14日表示,賴秋江大學時讀的是中國醫學大學公共衛生學系,研究所為中山大學傳播管理研究所,她常謙稱自己是「半路出家」進入教育圈。賴秋江說,後來因為有許多特教老師使用她設計的桌遊「動文字」,帶動特教學生學習,又在熱心家長協助下,再將書送進了高雄市與屏東縣的每一個特教班內,讓孩子們從桌遊遊戲中學習得更好。

賴秋江已擔任國小教師24年,從任教至今都在新上國小。新上國小指出,賴秋江與夥伴攜手的創意教學也獲得不少獎項肯定,包括親子天下、遠見天下的「百大創新教師」,也是親子天下「翻轉教育」網站專欄作者,持續分享實用課堂教案與教學心得。

近年來賴秋江跨足桌遊,出版語文桌遊自造課,設計出銷售破3萬盒的「動文字」,最近又推出了「動成語牌卡遊戲」。賴秋江說,這些都是將課堂知識變身成各種卡牌,讓孩子在桌遊遊戲中學習。

賴秋江說,許多家長讓孩子從小接觸成語,但數量龐大,如果能梳理成各式主題成語,就能在龐大雜亂成語世界中有規律、有意義的學習,這也是她寫書、設計「動成語」桌遊的目的。

賴秋江指出,這次的「動成語」更是做了跨域設計,結合了國語、數學。一盒動成語將近300張牌卡,可以學160個成語,還能學身體器官、數學等,光是玩法就超過20種;希望讓更多老師與孩子體驗桌遊學習樂趣,讓學習成語也能變得有趣與簡單。◇

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