孩子注意力不足、過動 需尋求專業協助

尋求兒童心智科專業協助,有效減緩孩子注意力不佳與過動症狀,避免孩子成長過程中,學習或人際關係受挫。(123RF)
尋求兒童心智科專業協助,有效減緩孩子注意力不佳與過動症狀,避免孩子成長過程中,學習或人際關係受挫。(123RF)

文/記者徐乃義

孩子常被幼兒園或小學老師說上課不專心、在學校跟同學有衝突。孩子在校宛如小火龍的脾氣與行為,可能是注意力無法持久、不會拿捏跟同學互動方式。桃園市衛生局提醒,家長可尋求兒童心智科專業協助,有效減緩孩子注意力不佳與過動症狀,同時避免孩子成長過程中,學習或人際關係受挫。

雙薪家庭的小柔與先生努力工作,盡可能提供孩子最舒適的生活環境,但孩子經常忘東忘西,且老師在聯絡簿上告知,孩子在學校中容易與同學起衝突,課堂上會發出怪聲、干擾其他同學上課,考試時容易粗心漏答,請家長一起協助督促。

孩子受到注意力不足過動症困擾,也讓家長擔心。(桃園市衛生局提供)孩子受到注意力不足過動症困擾,也讓家長擔心。(桃園市衛生局提供)

雙薪家庭的小柔與先生努力工作,盡可能提供孩子最舒適的生活環境,但孩子經常忘東忘西且老師在聯絡簿上告知,孩子在學校中容易與同學起衝突,課堂上會發出怪聲、干擾其他同學上課,考試時容易粗心漏答,請家長一起協助督促,原以為是老師教導方式的問題,但不論怎樣調整或提醒,還是經常出狀況,但在練習直排輪、游泳時又可以非常專注,直到尋求兒童心智科醫師協助,才了解孩子的這些行為是受到注意力不足過動症(ADHD)的困擾,經過醫師妥善的說明與治療,孩子學業成績提升,脾氣變得比較溫和,學校也很少抱怨孩子的在校狀況。

當孩子的注意力不佳或過動行為影響他人時,清楚說明限制原因,減少批評或責罵,可降低親子衝突。(桃園市衛生局提供)當孩子的注意力不佳或過動行為影響他人時,清楚說明限制原因,減少批評或責罵,可降低親子衝突。(桃園市衛生局提供)

原以為是老師教導方式的問題,但不論怎樣調整或提醒,孩子還是經常出狀況,卻在練習直排輪、游泳時又可以非常專注,直到尋求兒童心智科醫師協助,才了解孩子的這些行為,是因注意力不足過動症(ADHD)的困擾,經過治療,孩子學業成績提升,脾氣變得比較溫和,學校也很少抱怨孩子在校狀況。

桃園市衛生局副局長蘇柏文表示,孩童在成長的過程中可能因為前額葉發育較慢,以及部分神經傳導物質失常等,出現注意力不足的情形,影響孩子人際關係、學校課業及家庭生活。

發現家中孩子有過動症的情形時,桃園市衛生局建議,及早接受適切的治療,給予合適的治療計畫,同時學習與調整孩子的互動教養方式,培養孩子的興趣及喜好,增加孩子成就感。

當孩子的注意力不佳或過動行為影響他人時,清楚說明限制原因,與孩子共同找出替代方案,減少批評或責罵,可降低親子衝突,也幫助孩子學習自我控制與社會期待。◇

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