學校悲劇頻傳 立委促教育部積極介入
近期傳出多起學生遭霸凌、虐待案件，如：臺中市某高中學生遭師長霸凌後因此輕生、國小生在露營時遭罰跪等。對此，立委賴香伶、張其祿、陳琬惠、臺北市議員林珍羽29日舉行「霸凌虐童層出不窮，應通盤檢討機制」記者會，要求政府訂定不適任教師淘汰方法，教育部更要主動積極介入調查，各級學校委外辦理活動也應明確規定權責。
對於這些案件，賴香伶認為，突顯校園內輔導與通報機制完全不透明，才導致生命消逝。因此，校內通報管道必須維持暢通，主管機關也要具備主動介入調查的意識與能力，在保護當事人個資的前提下，調查結果也應公開透明，才能避免類似事件一再發生。
張其祿建議，教育及管教品質的維護，應該回歸教育專業上，如：學校教育活動委外辦理時，行政機關必須提供合約範本、應記載事項，合約應詳細規定委外人員於教育現場的管教行為準則，並設立再檢視的流程；於現場安排有教育專業老師督導、輔助，必要時能及時介入處理，以完備事前預防及課責機制。
張其祿表示，政府應積極辦理教育現場「非具備教育專業」的相關人員的教育訓練。此外，針對涉及管教學生的機構，如：課後才藝班、安親班、補習班等人員，政府有必要對立案機構、課程主辦方，建立明確的宣導及訓練機制，落實維持管教及教學品質。
陳琬惠強調，要讓校園能夠真正的對抗霸凌，合理的第三方機制需要納進反霸凌及反暴力體系；校安小組、心輔中心、性平小組，應該納入專業人員與專業NGO代表，避免事件成為圍牆內的祕密，反而加強加害者的權利，而非保護受害者。
