屏縣展雙語教育成果 打造國際學術交流平台

屏東縣雙軌推動國際、雙語教育,打造國際學術交流平台。(記者簡惠敏/攝影)
屏東縣雙軌推動國際、雙語教育,打造國際學術交流平台。(記者簡惠敏/攝影)

【記者簡惠敏/屏東報導】

屏東縣政府雙軌推動雙語及國際教育,努力將中小學與世界連結,15日在辦理高中雙語實驗班頗具特色的大同高中,邀請縣轄內10所投入雙語國際教育學校,分享特色教育成果。

屏東縣教育處表示,屏縣府逐年擴大引進外籍英語教師,打造「沉浸式雙語學習環境」,111學年(本學年)度引進60位外籍英語教師,112學年(下學年)度預計引進74位外籍教師,更以基地學校配合衛星學校的巡迴模式,擴大參與學校,給屏東學子引進世界各地的外語學習支持資源。

各校透過融合校本課程實施,以文化體驗、情境佈置、雙語深耕、數位融入及多元共享等元素打造沈浸式教學,並結合「外語日」、英語晨間閱讀,辦理寒暑假營隊及社團、擴增圖書館與校園共讀站的英語書庫等,讓學生有更豐富多元學習環境,提升國際溝通力。在這樣的努力下,學生的外語學習態度正在改變,英語學習成效也有了提升。

屏東縣已有大同高中等12校,分別與日本、韓國、美國、紐西蘭、新加坡、印度、南非等國家成為國際交流夥伴,透過實際的國際接觸經驗,不但豐富師生外語學習的樂趣,更開拓國際視野。

屏縣教育處長劉育忠表示,奠基在屏東縣既有的國際教育推動與國際交流互動的基礎上,未來教育處將媒合縣內大專院校的姊妹校網絡,更積極協助屏東縣各級學校簽訂合作備忘錄、舉辦姐妹校對談,與世界各國學生進行國際交流,期盼讓屏東縣「校校都有國際姐妹校,生生都有機會結交外國朋友」,讓屏東縣的中小學都能與世界緊密連結,培養屏東學子成為自信、快樂又具國際視野的世界公民。

教育處指出,國際領航不但可以與世界分享屏東的教育經驗,交流教育問題的解方,更能以全球的角度定位屏東教育的獨特性與價值,未來屏東教育將更加強與國際學習趨勢接軌,效法芬蘭教育成功的關鍵,視每一位孩子都是不容忽視的寶貴資源,以更好地做到「接住每一位孩子」,讓屏東教育持續向前。

屏東縣雙軌推動國際、雙語教育,打造國際學術交流平台。屏東縣雙軌推動國際、雙語教育,打造國際學術交流平台。(記者簡惠敏/攝影)
屏東縣大同高中雙語實驗班,使用英語上生物課。屏東縣大同高中雙語實驗班,使用英語上生物課。(記者簡惠敏/攝影)
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