文藻、河堤共推英語營 挑戰跨域學習不可任務

開學在即，文藻外語大學教學系學生抓住寒假的尾巴， 2月8日起在河堤國小辦理為期三天的英語冬令營。以愛麗絲夢遊仙境「Follow Alice to Heti Wonderland」故事為主題，透過雙語角色扮演遊戲，讓孩子運用問題解決模式來完成任務挑戰。

營隊活動由兔子先生揭開序幕，愛麗絲為了營救兔子先生，必須全程外語溝通並且跋山涉水，過程中學習到了水域相關的單字，如 river、sea、waterfall等，才能通過第一天的挑戰。

文藻外語大學教學系攜手河堤國小，共推冬令英語營，透過雙語角色扮演遊戲，讓孩子運用問題解決模式來完成任務挑戰。（河堤國小提供）

文藻外語大學教學系攜手河堤國小，共推冬令英語營，透過雙語角色扮演遊戲，讓孩子運用問題解決模式來完成任務挑戰。（河堤國小提供）

第二天的挑戰是學生必須透過科學思維學習，大家分工合作製作出投石器(stone catapult)，第二天任務才算完成；最難的任務是必須接受紅心皇后的藝術挑戰，以紅、黃、藍、黑、白五個原色調配出一座七彩橋才可以順利的救出兔子先生。

文藻外語大學教學系攜手河堤國小，共推冬令英語營，透過雙語角色扮演遊戲，讓孩子運用問題解決模式來完成任務挑戰。（河堤國小提供）最後一天的成果展，同學們以唱跳英文歌的方式呈現，讓整個營隊活動在歡樂的氣氛中圓滿落幕。這次的課程設計結合了兔年的元素，教學內容生動活潑且多元，遊戲化的課程結構吸引目光，同時結合了自然科學與美術饗宴，讓孩子們在探索中學習英文，讓學習英文更加生動有趣。

河堤國小校長杜昌霖指出：寒假英語營已邁入第七個年頭，深受家長的肯定，每當開放報名，馬上秒殺。這些年來，校方更結合文藻的專業師資，建構多元、友善且生活化的英語學習環境。從主題跨域教學中，結合多元智能，透過延伸活動培養做中學、口語表達等能力；盼藉由日常英語溝通，培養臺灣走向世界的雙語人才，帶出國際競爭力。

文藻大學外語教學系教師孫韵芳表示，目前中小學校急缺優秀的雙語教師，在普遍外師較好的迷思下，大家往往忽略了基礎英文教學技巧訓練，以及熱忱的教學理念。文藻是全台唯一以培育優秀英語教師為目標的科系，課程皆全英授課，寒暑假也會協助鄰近中小學辦理全英語營隊，以增進教學能力同、 累積教學經驗。

文藻外語大學教學系攜手河堤國小，共推冬令英語營，透過雙語角色扮演遊戲，讓孩子運用問題解決模式來完成任務挑戰。（河堤國小提供）

河堤國小教務主任方珮玲提到：面對國際化的時代浪潮，雙語能力是人才培育的基礎。如何創造多元、有趣的雙語學習模組，是目前各校積極努力的方向。今年度以角色扮演方式完成闖關任務的英語營隊，更能帶動孩童的好奇心與學習動能，透過大學生引領孩子們互動嘗試用英語探索世界，帶動學習新體驗。

文藻學生林苡均提到「今年教學方式與往年有些許不同，我們透過繪本故事情境及闖關方式引導孩子學習英文，並且使用戲劇方式呈現，生動且活潑的教學方式，大大提升孩子們學習英文的動機。透過愛麗絲的冒險故事，與其好奇且勇敢的心，也讓孩子們了解到學習英文其實是一件有趣的事!」

河堤國小學生龎品睿說，跟老師互動回答問題很有趣，有些活動是平常學校課程沒有的，讓我學到許多不同的知識，跟同學們一起完成任務，讓我有合作力量大的感受。