審查指引不符簡章 部分大學狀況外

新課綱首屆高三生正準備大學申請入學，近期各大學科系陸續公布審查資料準備指引。然而，臺灣青年民主協會18日指出，許多高中師生反映，部分科系所公布的準備指引及要繳交的資料，不符合甄選會申請入學簡章規範，因此呼籲甄選會應主動盤點各科系的審查資料要求，並再次發函提醒大學端相關規定。

青民協指出，依照甄選會簡章中對於多元表現綜整心得的規定，為字數合計至多800字、圖片至多3張。然而，在臺大人類系最初公布的書面資料準備指引中，多元表現綜整心得卻羅列四項「自主學習反思」、「服務學習反思」、「曾閱讀人類系書籍」、「優良事蹟」，每項以1千字為原則，學生四項寫完要寫4千字，明顯與甄選會規範不符。

經高中端老師向臺大人類系詢問後，系所才發現與規定不合，緊急將指引進行修改，改成以800 字為上限。然而有高中老師擔心，人類系更改後並未提醒每位考生，若有考生先前看到舊的指引，不知道指引更改而寫了4千字，就有可能影響到公平性。

此外，青民協接獲高中教師反映，有學系將一階通過的學生加入群組，群組中也有該科系的教授，然而教授卻在群組中要求學生，一律選舊制PDF上傳，理由是大學端看資料方便，有高中教師感嘆，這就是代表部分大學教授不信任學習歷程制度，還變相強迫鼓勵學生不用學習歷程。

目前各系皆訂出審查資料相關指引，卻發生部分科系未充分理解學習歷程新制以及甄選會簡章規定，青民協呼籲，甄選會應主動盤點各科系的審查資料要求，並再次發函提醒大學端相關規定。若大學審查端仍未進入狀況內，而用舊課綱標準來審查學生提交的素材，不僅影響學生權益，也可能產生公平性爭議，這些問題需要主管機關更積極督導，並檢視大學端否符合相關規定。◇