學習歷程大學考招爭議多 高教預算遭凍5千萬

教育部今年共編列971億元高教預算，立法院教育及文化委員會10日審議教育部及所屬單位預算，但近年發生學習歷程檔案遺失事件，以及111學年度大學考招新制推動出現許多爭議，因此初審凍結高教經費5千萬元，教育部必須提出書面報告，才能申請解凍預算。

立委林奕華指出，111學年起分科測驗不考國文、英文，改為使用學科能力測驗成績，等於一個成績用兩次，命題穩定度一定要更加強，不能像之前數學科的難易度坐「雲霄飛車」。

立委陳秀寶表示，因應考招新制變動，教育部在111學年度正式上路前，應該和各界密切溝通。對此，教育部高教司長朱俊彰表示，近年推動大學招生專業化，每一所大學都成立招生辦公室，並在北、中、南、東4區設置工作圈，讓大學端與高中端對話。大學各系須建置評量尺規、討論出高低分差異的處理機制，都有很多加強。

朝野立委針對高教預算提出多個凍結案，最後在主席張廖萬堅的彙整下，高教預算統一凍結5千萬元，並要求教育部提出書面報告說明，才可解凍。

學習歷程究責

教部13日提檢討報告

攸關高中生升學權益的學習歷程檔案，日前因人為疏失致2萬5,210件資料全數遺失，多名立委關心後續進度，並提案要求教育部檢討學習歷程檔案的資訊安全。對此，教育部國教署長彭富源表示，將如期於13日前提出檢討報告；為防範類似疏失再次發生，目前對於機房跟人力都有補入資源。

至於廠商究責部分，彭富源表示，將依合約檢視是否續約或解約處置，重點會放在提升系統等級，而非只處理人的問題；罰則部分，會再跟法制單位詳細檢討。◇