政治壓力日增 港4成教師有意離開教育界

【記者徐翠玲/綜合報導】

香港教育界白色恐怖氛圍導致人事動盪不安。香港教育專業人員協會調查顯示,4成受訪教師計畫離開教育界,而離開的主因逾7成是因政治壓力日增。會長馮偉華指出,教育局、政府、建制派人士及團體和中國境內官方機構及媒體是政治壓力主要來源,要求政府及個別建制派議員停止政治干預,讓教師憑專業教學。

綜合港媒報導,教協在4月29日至5月5日進行網上問卷調查,訪問1,178位中小學、幼稚園及特殊學校教師及校長。調查發現4成受訪教師有意離開香港教育界,其中19.2%教師計畫辭職或提早退休,並離開教育界,21.1%則表示「傾向離開,但未有具體計畫」。當問及有意離開的受訪者預計何時離開教育界,11.3%表示已經或將於本學年期間或結束時離開。

調查指出,問及教師有意離開的主因,71.1%是因為「政治壓力日增」,選擇「不滿本港的社會狀態」及「不滿本港的教育政策」,分別為55.3 %及38.6 %。有受訪教師在問卷上提到,目前「教學紅線處處」,亦有人提到「不想子女在是非不分的地方學壞」、「教育局的課程越來越偏頗,不想助紂為虐」、及「政治凌駕教育」等原因。

此外,704名傾向留在香港教育界的受訪者中,58.0%表示留下的主因是「陪伴家人留港」,亦分別有53.3%及43.9%人選擇「經濟狀況不容許離開」及「習慣香港的生活」。

調查亦顯示,近84%受訪者對社會及政治不滿,逾78%受訪者對教育制度及政策不滿。教協分析指出,約48%受訪小學主任及約51%受訪中學主任表示傾向離開,憂慮將出現中層人手斷層的狀況。

馮偉華認為,教育局以不公平手法處理投訴、接受匿名投訴、罔顧教育界意見硬推課程改革、特首林鄭月娥不當言論,以及建制派議員攻擊通職科、要求在課室設置閉路電視,均增加教育界的政治壓力。他要求政府及個別建制派議員停止相關行為,讓教育界可不受政治因素影響,為學生提供最適合的教育。

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