校園憾事頻傳 學者：缺乏情緒教育

近日大學校園接連發生學生輕生的憾事，引起各界高度關懷。根據衛福部統計顯示，近幾年的青少年自殺上升率遠高於其他年齡層。學者指出，社會長期不看重「情緒保健」跟「心理健康」，並非補足學校專業人員就能解決，而是學生很多時候連沮喪都還沒有覺察，也不知道可以找誰求援。

財團法人國家政策研究基金會（簡稱國策會）17日召開「青春哀歌！？正視青少年自殺率飆升的問題」記者會。中華民國諮商心理師公會全國聯合會副理事長羅惠群表示，近期發生的輕生事件顯示校園專業輔導人力十分不足，根據《學生輔導法》規定，專科以上學校輔導師生比至少須1：1200，去年卻有四成六不及格，這部分教育部要深刻檢討。

羅惠群說，談自殺防治，絕對不會是專業人力、導師的責任，而是全民的責任。全民缺乏情緒教育，且很多政策分散於各部會，偏偏衛福部跟教育部通常都是水火不容，當資源無法連結，就會出現漏洞。

國策會教文組召集人高永光表示，根據衛福部統計，108年的青少年自殺通報人數逾9千人，15~24歲是106年的近2倍，14歲以下更成長逾3倍；青少年因自殺死亡的人數，108年有267人，比107年增加47人。高永光表示，國內青少年自殺自傷人數持續攀升，近期校園輕生事件，看到教育主管機關漏洞百出，青少年自殺事件也常被當作校安通報事件中的意外事件處理而淡化。

東吳大學心理學系兼任助理教授楊長苓表示，學生隱忍情緒不說，有兩大原因，即是社會長期不看重「情緒保健」跟「心理健康」，很多時候孩子受傷了、心裡沮喪，都會怪罪到自己身上，要能在孩子小時候透過家庭、學校，讓學生知道碰到困難時可以向誰求助，「這不是一個單獨的青春期問題」。

教育部發布校安通報 強化六大面向

近日學生輕生事件頻傳，教育部緊急傳訊各級學校，要求校長配合加強預防自傷自殺作為。教育部長潘文忠並在臉書發影片，只要多發揮一些雞婆的想法，都可能在偶然之中拉住可能會離開我們的朋友；另外，為了避免「維特效應」，也呼籲能以私下的關心代替在社群媒體上的公開討論，避免模仿效應。

依教育部統計，包括近日發生的案例在內，今年已有79名學生輕生致死，學生自殺防治刻不容緩。潘文忠提醒，當意外發生時，當事人親友、師長乃至於心輔老師可能會有罪惡感或壓力情緒，提醒大家落實「不怪罪文化」，多給予身邊的伙伴支持陪伴。

面對近期事件，教育部日前也發出校安通報，要求各級學校針對六大面向加強，包括：

一、依據學生輔導法完備學生輔導三級體制、強化輔導網絡合作，健全校園輔導工作。

二、設置學生求助管道，協助處理有輕生、自傷傾向學生之諮詢服務，使學生可獲得協助之資源。

三、積極推動校園心理健康促進工作，以強化學生身心教育及輔導工作之專業性，營造溫馨而健康的學習環境。

四、擴大補助辦理自殺防治守門人培訓計畫，並將家長納入。

五、提升專業輔導人員處理學生情緒與人際關係困擾、行為控制等問題。

六、落實校園安全檢核、校園安全地圖及相關安全防護機制與措施。◇