嘉大社會責任實踐 啟動智慧應用跨域整合

嘉大電物學系蘇炯武教授與合作學校永慶高中蘇淵源校長合影。(嘉義大學提供)
嘉大電物學系蘇炯武教授與合作學校永慶高中蘇淵源校長合影。(嘉義大學提供)

【記者李擷瓔/嘉義報導】

嘉義大學電子物理學系蘇炯武教授執行教育部及校級USR-hub計畫,主持STEAM-USR負責推動跨領域實驗教育的在地扎根與創生。扎根基礎教育,以在地原有特色創造延伸價值。

嘉大電物學系蘇炯武教授與合作學校竹崎高中郭春松校長合影。嘉大電物學系蘇炯武教授與合作學校竹崎高中郭春松校長合影。(嘉義大學提供)

本(109)學年度將與嘉義縣6所學校合作,包括以AI科技資優教育為發展目標的永慶高中與竹崎高中,扶持偏鄉教育的布袋國中與忠和國中,以及打造在地創意小學的大同國小與和興國小合作。嘉大致贈(智慧生活、跨域整合、科學教育)合作意象指示牌,象徵未來將結合山海線學校作為實踐基地,與區域學校緊密串連,發展在地特色教育。

嘉大電物學系蘇炯武教授與合作學校布袋國中吳敏男校長合影。嘉大電物學系蘇炯武教授與合作學校布袋國中吳敏男校長合影。(嘉義大學提供)

目前AI科技議題興起,嘉大為扎根基礎教育不遺餘力,與嘉義縣6所學校合作源自於近年嘉大執行山海希望工程及高教深耕計畫,預計將USR-hub計畫一部分拉回基礎教育人才培育,透過區域化學校特色進行資源整合,雙方將提供跨域且多元的教育合作方案,於基地學校進行校內外培訓、課程及教學,將培育嘉大學生成為種子志工團,未來可成為跨域教學的尖兵。

嘉大電物學系蘇炯武教授與合作學校忠和國中黃雪惠校長合影。嘉大電物學系蘇炯武教授與合作學校忠和國中黃雪惠校長合影。(嘉義大學提供)

電子物理學系蘇烔武表示,USR計畫必須從觀察在地潛在性問題著手,共同以在地原有特色創造延伸價值。因此,先以改善示範環境成為網路無障礙空間,克服教與學之間的互動障礙,未來將擔任跨知識間的橋樑,結合創意教學、科普教育、AIoT、智慧感測及機器人教育,發展嘉大在地實驗教育,將教具、教材及教法三合一,並與合作學校互動,共同攜手邁向新實驗教育的里程碑。

嘉大電物學系蘇炯武教授與合作學校大同國小周濟仁校長合影。嘉大電物學系蘇炯武教授與合作學校大同國小周濟仁校長合影。(嘉義大學提供)
嘉大電物學系蘇炯武教授與合作學校和興國小蔡耿維主任合影。嘉大電物學系蘇炯武教授與合作學校和興國小蔡耿維主任合影。(嘉義大學提供)
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