拿簡體字教材 立委揭不當教學滲透校園

民進黨立委范雲接獲陳情，有家長表示許多學校都有未具相關專業的校外人士入校執行教學任務的情況，甚至以簡體字滲透及模糊國家定位等問題。范雲質疑，這難道不是紅色滲透嗎？除要求教育部嚴格監督，也呼籲家長、教師及學生一同把關，不能讓校園成為紅色滲透的目標。

范雲19日召開「校外人士不當教學再次襲擊校園」記者會。她表示，現今由校外人士入校擔負教學任務的比例非常高，原因可能是為了豐富教學内容多元性，或是為了填補師資人力不足，目前已知在學校內至少有「晨光時間」、「正課」、「課後輔導」和「課後社團」等4種時段。

范雲說，校外人士的教學內容，不僅出現臺灣根本沒在用的簡體字，還有模糊臺灣定位的問題。也有一些教材在灌輸教會理念、違反性平原則等問題，質疑這難道不是紅色滲透嗎？

據教育部國教署統計，目前爭議最多的彩虹愛家生命教育協會及得勝者協會，光是去年8月到今年4月，就有65起相關陳情案，其中僅8件已獲得改善，14件已終止合作，有31件不需改善，另有12件沒有明確處理結果。

對此，教育部國教署學務校安組專門委員詹雅惠表示，國教署已經於上月26日頒布相關注意事項，明定學校必須實質審查進入校園的教材與課程內容，對於校外人士的資格也必須要把關，未來將持續透過縣市政府及聯繫會議進行宣導，要求各校落實執行。

此外，國教署也訂定督導及申訴機制，要求地方政府主管機關及學校都必須指定專責單位接受民眾、家長申訴及諮詢，而主管機關對於學校也必須落實督導責任，要求學校必須制定相關規定並經校務會議通過執行。另為使學校能有所依循，國教署也將提供學校版的注意事項範本及校外人士入校申請審核表等資料。