台韓人權課程研討交流 深化人權教育扎根

民主人權是普世價值，為落實推動人權教育，教育部9日起於高雄君鴻酒店舉辦「國際人權課程與教學研討會」，台、韓等200餘位人權教育工作者齊聚互動交流。教育部政務次長范巽綠說，台韓在推動民主化的過程，均經歷艱辛奮鬥，此次研討交流，除彰顯人權普世價值，盼透過教育扎根，讓人權融入生活傳遞後代。

「用愛堅守正義•勇敢追尋真相～臺韓歷史追尋之旅─2019國際人權課程與教學研討會」今開幕，教育部邀集國內外專家學者，以及韓國首爾、光州、濟洲等人權課程專業研發團隊，齊聚交流互動；全台中小學教師200餘人並共同與會，分享人權課程研發成果。

教育部政務次長范巽綠在開幕式中致詞。（記者李晴玳／攝影）

范巽綠表示， 2000年台灣政黨輪替迄今，教育部與高市府致力推動人權教育扎根及國際交流，2018年除簽訂台韓「人權教育交流備忘錄」， 8月並籌組「人權教育課程研發團隊」，借鏡韓國推動人權教育的經驗，進而促成此次研討活動。

她強調，台韓在推動民主化的過程，均經歷艱辛奮鬥；在深耕教育之際，同樣面對轉型正義，如何將人權價值理念融入教育體系，俾成為生活的一部分。她期勉與會教師，透過國際研討交流，深耕人權教育，讓世代子孫成為人權的接棒者。

教育部表示，為期三天的研討會，除邀請首爾大學名譽教授安京煥分享首爾人權教育，中央研究院臺灣史研究所所長許雪姬、知韓文化協會執行長朱立熙、臺灣民主基金會執行長廖福特等人並應邀進行專題講座。此外，台、韓兩國教育夥伴將進行人權課程工作坊分享。

教育部舉辦「國際人權課程與教學研討會」，與會來賓合影。（記者李晴玳／攝影）