業界教練量身打造 讓社會新鮮人迎戰職場

為了要拓展學生對職場產業知能、就業認知的深廣度，成功大學表示，希望讓學生畢業後無縫接軌職場，近年來積極推動各項課程與輔導的創新作為，更主動整合行政單位、系所、社團，設計一系列融合活動型、課程型或綜合型的多元性職涯輔導方案，其中又以職涯教練計畫最具特色且受學生青睞，願意推薦給同學或學弟妹參加的比例高達99.25%。

為關懷大專校院學生職涯發展，教育部青年發展署舉辦「大專校院職涯輔導成果評選」，希望能促進各校重視學生職涯輔導工作，藉由評選及表揚以激勵學校及職涯輔導相關人員。

成功大學職涯輔導成果更榮獲教育部青年署「106年度大專校院職涯輔導成果評選」學校組銅等獎殊榮。職涯教練計畫的基礎在於大一新生入學即進行職業興趣初探、共通職能診斷。

大二階段培養職場共通能力，邀請20~30名學養俱豐的企業人資主管，以個別或小團體工作坊形式，協助學生深入了解各產業或甄試趨勢、企業人才需求特質，輔以求職履歷撰寫及面試的技巧等就業軟實力訓練，提升未來職涯競爭力；大三以上則深化職場專業能力，引進20家以上不同企業中高階主管或畢業校友擔任職涯教練進入校園，提供深度及建設性的職涯歷程分享與就業實戰指南。

獲得成果評選學生組銀牌獎的化學系學生徐學德，也是這個計畫參與者，他從單純學習的學員，繼而主動加入計畫學生執行團隊，完整參與計畫執行；在計畫中選擇了光電及汽車零件產業職涯教練的他，在了解「化學」位居產業的重要角色後，毅然決然從大三直升研究所，致力於材料領域的研究，強化職場硬實力。

他說：「參與職涯教練計畫除需投入相當的課餘時間外，與團隊成員跨科系的腦力激盪與學習過程中，建立豐厚人脈網絡，提升領導、溝通協調、問題統整與解決、口語表達等能力，更學習到教練們職涯歷程分享時展現的謙卑與感恩態度，感受到校友學長無私的提攜與愛護之情，都在這三年課餘時光中獲致豐實的訓練，及難以忘懷的學習經驗，未來也要以教練們為榜樣，不斷勉勵未來的自己，面對不可知的職場，將更有自信展現勇敢、發揮所長所學、追求璀璨職涯。◇