為教育找新路 台東推第二期實驗學校

為因應人口外流及少子化使偏鄉小校面臨裁、併校危機，台東縣政府在106學年度開始之際，繼續啟動第二期實驗學校，指定4所學校辦理學校型態實驗教育，希望能為台東的教育走出一條新路。

4所學校分別為關山國小轉型為關山夢想家實驗小學，辦理程式語言設計教學；三和國小轉型為三和走讀學堂實驗小學，辦理創新混齡教學；大南國小轉型達魯瑪克民族實驗小學；蘭嶼中學轉型為TAO民族實驗教育高級中學，辦理原住民教育。

實驗學校啟動儀式15日上午在教育處大廳舉行，縣長黃健庭授予各校門牌時表示，教育是希望工程，要一點一滴踏實去做，希望教育工作者不忘初衷，全力投入，提供學生多元及創新的學習，兼顧在地文化和未來的競爭力，讓學生擁有帶得走的能力，與國際接軌。

教育處長劉鎮寧說明，關山國小將由小學一年級開始，逐步培育學生自造者及程式語言設計能力；三和國小受少子化影響，欠缺同儕刺激，影響學習品質，未來將啟動混齡教學；大南國小及蘭嶼中學將原住民文化融合學科知識，使原住民文化得以保留、傳承並推廣。去年度辦理的4所實驗學校，將持續審視實驗教材及教學狀況。◇