傳承部落文化 中原師生實作打造原住民文化季

校園吹進部落風！6月2日上午中原大學教學大樓樂學園舉辦的「原住民文化季特展」開幕，由原住民青年社同學著傳統原民服飾，清唱排灣族歌謠揭開序幕。結合原住民專班師生共同搭建的木造工寮、展架及畢業成果展，原住民青年社同學手工製作族服、十字繡等作品，以及商設系同學的手繪部落風黑板畫。

中原大學商設系三年級學生王彤(左)運用色彩元素打造部落風黑板畫。.（中原大學提供）

中原教學大樓2樓天井區打造的木造建築，是由中原大學設計學院原住民專班的授課老師盧建銘帶領學生，透過課程實作，到部落採集原木材料，並利用課餘時間，耗費2周時間手工搭建完成。

盧建銘表示，阿美族的「Taloˊan」代表臨時性的工作休息場所，是阿美族文化的重要特色；從木頭採集、設計規劃到建物搭建，都讓學生親手參與，就是希望讓學生從實作中學習部落的倫理精神，落實應用課堂所學的建築理論，並藉由這樣的學習文化及磨合過程，創造屬於自己的樂學園。

透過共食共學活動，讓師生體驗原生文化及共食共學教育，翻轉都市部落教學現場。（中原大學提供）

天井區的展示平台，展示原住民青年社同學們的手作成果，包括阿美族傳統服飾及十字繡等多樣作品。參與搭建過程的原住民專班一年級虎柏蒝同學表示，這次的工寮的搭建，不管是從撒烏瓦知部落採集製作屋頂的芒草、從校園內採集的木頭支架，都是完全使用大自然的材料。透過這樣方式，讓他們更知道如何利用真實材料來做設計；在跟部落耆老互動過程中，也可以學習原住民族傳統母語及生活文化。

原住民青年社社長的高毅鴻同學表示，社團成員多半都是由原住民專班同學組成，許多社團成果如阿美族族服、十字繡作品等，都是同學們自己覺得有興趣而去學習製作，尤其像是各部族都有的十字繡作品，雖然技法原理相同，但因為各族圖騰紋飾不同，也讓同學們各自發揮創意，藉此傳揚不同部族的傳統特色。而他也希望透過社團力量來聚集更多外系的原住民學生，對原住民文化有更深入的瞭解並永續傳承。

為了配合本次原住民文化季活動，商設系三年級王彤、吳東璋兩位同學的手繪黑板畫，讓校內建築搖身一變成為充滿部落風情的原住民生活場域。

設計學院原住民學士班，於教學大樓舉辦第一屆原住民專班畢業生的成果展，包含原住民建築、染布工法及服飾設計等，呈現學生在校四年所學成果。◇