中原大學創意國文課 雨傘燈泡成詩集

雨傘的透明傘面上，寫著中原大學學生謝博恩創作的〈家人〉、〈思念〉、〈愛和牛肉麵〉等一首首詩句；從扭蛋機旋出的一顆顆扭蛋，包覆的是學生周玠慈的詩詞；學生劉子涵的巧思則是放在瓶中信。這不是設計學院的美術課程，而是中原大學大一必修的國文課程「文學經典閱讀」的詩集創作。

中原大學創意國文課--雨傘、燈泡發想成詩集，土木系大一學生詩集創作，左3為老師陳曉雯。（中原大學提供）

中原大學「文學經典閱讀」的授課老師陳曉雯表示，近年來數位媒體的發展，使得學生對於國文的學習熱情逐漸冷淡。為吸引學生，她認為，課程設計需要更加活潑與有創意，因此在課堂上搭配了更多的多媒體教材作為輔助，好讓學生經由各種媒介更願意接近文學。

中原大學創意國文課--雨傘、燈泡發想成詩集-詩集創作為羽球、手作文創商品、扭蛋、鑰匙串等。（中原大學提供）

此外，授課班級還有商學院資管系的大一生，每位學生逐一上台行銷自己的期末成果詩集發表。其中一位同學的〈丸結篇〉用了卡通人物櫻桃小丸子，作為創作的主題；另一位同學的〈南北東〉，是陸生手作的立體文創作品，傳達出對東北家鄉的思念之情；〈零步詩〉則是學生關在宿舍一步都沒踏出門所寫出的詩詞。他們同時選用燈泡來呈現詩集，因為學生們記得陳老師第一堂說：「每一個靈感就像一顆電燈泡！」學生的創意及學習動機，就在陳老師的用心設計下，充分地被引導出來，讓國文課不再枯燥，課堂裡驚喜不斷、創意不斷。

中原大學表示，不斷努力發揮創意來提升學生的學習成效，讓學生愛上學習，正是大學的教學責任。要能獲得學生的青睞，就要能因應學生的學習需求，提供更有創意、豐富的學習內容，讓學生從學習中獲得未來職場與人生的競爭力及合作力。◇