憂變聯考復辟 教團反一次同步分發

大學招生委員會聯合會，預計今年底前完成大學考招長程規劃，教團表示，若申請和分發入學一次同步分發，可能產生「一試定終身」效應，形同聯考復辟，因此堅決反對。

國教希望聯盟、拒絕一試定終身陣線、台北市家長協會等教育等團體，1日在教育部前舉行「大學考招變革記者會」，反對一次同步分發。

國教希望聯盟召集人陳復表示，國教行動聯盟日前召開公聽會，主張高三學測和分科測驗在同一個時段實施，且集中一次同步分發，但此同步分發形同聯考復辟，可能使學生依照傳統排名去填志願，產生「一試定終身」效應，因此堅決反對。

為減輕學習壓力，讓學生在高三能有完整的學習，因此主張學測在高三寒假進行，萬一學測失常或準備不足，還有機會在分科測驗時扳回一城，申請入學應安排在學測和分科測驗後，避免影響高三下學習，而過去紙筆測驗太重視成績，希望重視個別差異性，希望未來重視學生的學習歷程，讓學生依性向和能力去選擇適合科系。

國教盟：意思被曲解

不過，國教行動聯盟隨後發聲明解釋，國教希望聯盟的說法，是在曲解多元同步最優入學方案的意義。多元同步最優入學方案保留了現行的申請入學、考試分發入學架構，學生如果對申請入學的結果滿意，就無須再參加Y考試。

如果對申請入學的結果不滿意，就還可以再參加Y考試，也不會有「一試定終身」的問題。科技大學入學採行這樣的概念，運作相當順利，也沒有「聯考復辟」的問題。

多元同步最優入學方案最主要的意義，在於解決高三生在收到申請入學錄取通知後，要如何抉擇的困境，如果採行多元同步最優入學方案，學生可以保留申請入學錄取的名額，在參加考試入學的程序後，擇優錄取，這樣才能真正維護到學生的教育選擇權，讓學生在大學入學過程中安心學習。