校園熱門第二外語 高英越語社超搶手
高雄市有6萬多名新住民，其中越南近2萬人，再加上二代子女，越南語使用人口不容忽視。高雄市教育局表示，教育局擴大促進台越交流，整合越南語教材與師資培訓，鼓勵學校設置越南文化語言社團，目前國小共設41班母語教學，此外，多所高中開放母語選修，大專院校開辦東南亞等課程。高雄市教育局長范巽綠表示，學校支持母語教學，是推動南向人才培育最直接幫助。
位於高雄大寮區的高英工商，要求學生專業技能提升，更重視國際競爭力，校長陳德松表示，學校培養學生擁有「雙外語」能力，除了英、日語必修，高英學生還可選讀第二外語。
由於，就讀高英的越南二代生共78位，佔東南亞血統學生總數1/3，不僅如此，近3年新生入學統計，越南二代入學人數呈現倍增。校長陳德松說，「或許再過兩代，未來台灣總統很可能就是我們的新二代子弟。」為響應「新南向政策」，學校2月開設「越南語社團」，學生報名踴躍，意外成為校園熱門第二外語。
陳德松認為，「二代孩子本來就會國、台語，如果也會媽媽母語，將來很有競爭力！」語言優勢幫助新二代多了跨國就業或翻譯工作機會；此外，學媽媽母語對孩子來說，更能融入外婆家的人際網與當地文化，對未來幫助非淺。
為此，學校特聘請來自越南的陳天恩擔任「越語社」老師，由於教學用心、有創意，深獲學生喜愛，選修人數從第一期20多位，暴增到47位滿額。此外，社團成員不只越南新二代，還吸引汽修、餐飲科等一般生選修，天恩說，「餐飲科學生學越語主要是希望以後有機會開越菜餐廳；加上大寮區外配人口多，汽修科學生希望開機車維修店，服務越南客戶，會更有話聊。」
高英工商開設越南語社團，老師陳天恩是台11年的越南新住民。（陳天恩提供）越南新二代陳惠珍自小住越南，直到幼稚園返回爸爸台灣的家，至此未再踏上越南。惠珍難掩心中親情依戀表示「現在努力學越語，就是渴望與越南家人更親近」。終於今年升上高三，媽媽同意帶她返越探親，惠珍說「好期待！」於是用心學越南話、努力存錢並主動蒐集越南資訊，老師看到孩子學習動力，老師陳天恩說，「盡全力教他們，也感到很快樂！」
越語社同學正在做越南漢堡，每次社團時間總是好吃又好玩，讓其他社團的同學很羨慕。（陳天恩提供）陳天恩的越語課「不只教寫字、唸書」，她在課程中融入越南傳統文化，如美食、節慶或民俗，陳天恩說，「台灣端午節粽子，在越南是過年才吃，中秋節越南不烤肉但會提燈籠。」此外，她還會帶食材教同學做越南春捲，藉機學會食材唸法，在教師節、母親節，則教同學寫越南祝福卡片。◇
高英工商開設越南語社團，意外爆紅，除英文外，成為學校第二熱門外語。(左起)高英工商校長陳德松、美容科三年級陳惠珍、越南社團老師陳天恩。（記者李怡欣／攝影）
