i商品不離手 孩子專注力退化

時下盛行iPad、iPhone以及各類如Facebook等社交網站，街頭巷尾隨處可見手持i商品的人們，年齡也是越發年輕。海外學者質疑，青年人耗費大量時間周遊於數位世界，會使人變得反應遲鈍。香港近期調查顯示，8成家長讓子女2歲開始接觸i商品，7成半認為孩子因而難於專注其他學習及興趣活動。

接受這項調查的是200名育有8歲以下子女的家長，結果顯示，讓子女早於2歲開始接觸iPhone或iPad占了78%，55%受訪者表示孩子每日接觸i商品至少1小時；7成半家長表示，孩子很難專注於非涉及電子產品的靜態活動，如畫畫及彈鋼琴，65%更認為子女專注力受影響，致阻礙學習。

專家提醒，應讓電子學習及閱讀書本雙軌並行，培養子女「翻書」習慣；並培養「先求知、後休閒」的態度，善用數位科技，變得更聰明。

據香港《經濟日報》引述研究單位指出，i商品螢幕影像變動快，畫面過於豐富，若孩子習慣觀看速度高的物件移動，易缺乏耐性，使專注力下降。下一代是否會被數位科技毀掉？決定於是否善用。電視開始流行時也曾有過類似擔憂，但如果看的是Discovery Channel（探索頻道），其實學到很多知識。

香港大學教育應用資訊科技發展研究中心副主任袁海球提醒說，小學是教導孩子的黃金時間，家長要引導他們善用數位科技、勿只顧休閒，如：要求孩子上網找資訊解決生活難題，或建立網上相簿，孩子做得到就多讚賞。家長亦可鼓勵子女瀏覽學習網，但勿將此變成功課，令他們生厭。

職業治療師鍾蔚瑜補充，家長應為子女安排其他活動，如摺紙，訓練專注力及手眼協調，啟發其創作潛力。

其實數位世代早已成為爭議性的熱門話題，美國一名大學教授年前撰寫了《The Dumbest Generation》一書，質疑年輕人被數位世界的娛樂和社交活動誘惑、浪費時間瀏覽膚淺的內容，不能再專注發掘知識，最終變成「最愚蠢的一代」。◇