青松絮語：多一個支點

中午吃完飯，帶女兒出去散步、晒太陽，碰巧看到前面一個小姑娘在騎腳踏車。

小姑娘七、八歲的樣子，應該是剛剛學會騎腳踏車，並不熟練。她還沒有掌握好平衡，騎一小會兒就要下來，穩一穩，然後再接著騎。而且方向也沒有把好，騎起車來左右搖晃。

看著小姑娘這樣努力地練習，我對女兒說：「看，那位小姐姐在騎自行車呢，等妳長大，我也教妳騎。」我想當然地以為，女兒應是知道騎腳踏車的難度。誰知道，她竟然是這樣回答的：「我會騎車啊，小姐姐都不如我騎得穩。」

看著女兒天真的表情和一副信心十足的樣子，我笑出聲，很想跟她解釋：「妳騎的是三輪車，有三個支點，三點成面，自然騎起來穩，人家騎的是兩個輪子的腳踏車，掌握平衡難度大，好不好？」

但想了想，又忍住了。女兒的年紀尚不能理解三點成面的道理，她只看到小姐姐騎車沒有她騎得穩，卻不懂背後的原因。我想，等以後她自己去學騎腳踏車的時候，自然就能明白其中的難度和辛苦了。

小孩子拿三輪車與腳踏車做比較，在大人看來幼稚可笑而且不公平。但在孩子眼裡，三輪車和兩輪車都是車，多個支點少個支點根本就是可以忽略的。然而，很多事情少個支點就完全改變了，支點的問題，真值得人反思。

生活與工作中，人總會有意無意地去與他人比較。當我們想當然地認為自己比別人強的時候，也許事實上並不是如此，我們只是比人多個支點而已。同樣的道理，當我們信心全失、以為自己不行的時候，也許並沒有那麼差，我們只是少個支點而已。惟有看清楚支點的問題，人才能更準確地評價自我和他人吧。◇