建構友善校園 惠文國小搭歡樂舞台

屬於兒童的佳節將至，台中市惠文國小在校園各角落搭起舞台，準備勇敢秀自己。校方利用員生合作社的盈餘，挑選出價值60元的9樣小禮物供學童自由選擇，讓孩子擁有小確幸。針對近日殺童案，校長曾金美說，家庭和學校都要重視孩子的品格與情緒管理。

惠文國小校園一早擠滿關愛孩子的家長，滿滿的歡樂氣氛。「電影卡麥拉」兒童樂隊早已準備登場，打擊合奏團奏出《音樂打著玩》；直笛團、弦樂團，還有上百學童演出「杯子歌」，師生、家長掌聲不斷。除了禮堂大舞台，學校還利用川堂，設計「街頭藝人秀」小舞台，讓小團體或個人，不論樂器、舞蹈、唱歌或武術、話劇，都有機會秀才藝。

曾金美表示，這些安排都是為了培養學童的自信心，勇於挑戰舞台；低年級在台下看著，也會想要模仿；不論哪一項才藝，都必須有堅持的毅力和決心，這也是一種培養品格的過程。

對於「殺童案」，曾金美認為，「偏差行為」多是因為沒有支持系統。為了預防憾事，家庭和學校都有責任，父母必須讓孩子從小養成好習慣，不能溺愛，要鍛鍊品格與情緒管理能力；學校教育不能只以分數為標準，要幫助學生找到自己的亮點。

友善校園是學習的基礎，不能排擠經濟弱勢與特殊孩子，對學習落後的學生，會加強輔導，也要為特殊孩子搭起表演舞台，就是要做到「每一個都被關注到、不被落下」。◇