教部改善偏鄉師資 909校受益

【記者江禹嬋 /台北報導】

現行教師員額編制,主要是以師生比率換算,偏鄉學校因學生不多,正式教師職缺少,聘任教師困難重重。教育部表示,未來6班規模的國小,至少要有12位正式教師。

教育部將於105學年度起推動「國小合理教師員額編制」,過去為滿足偏鄉學校教學需求,只能以代理、代課的方式招聘老師,薪資福利條件較低,難以吸引、留住人才。

教育部長吳思華談到,近年已陸續推動多項政策,例如今年將投入3億元,逐步改善偏鄉教師宿舍;為提高偏鄉小校教師員額編制,105學年度起將規定,6班規模的國小,每班至少要有2位正式教師。

目前全國6班以下的國小共有909校,根據教部國教署資料,目前規定是1班編制1.65位教師。105學年度起,6班規模的國小,全校教師編制將調整為12人;7至36班學校,每班調整為1.75至1.92位教師;37至65班學校,每班調整為1.7至1.81位教師。◇

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